Ανοίξτε το αρχείο εδώ
Οι αποφάσεις αφορούν:
1. Το πρόγραμμα δράσης και το διεκδικητικό πλαίσιο του σωματείου
2. Τις "νέες δομές υποστήριξης εκπαιδευτικού έργου", αυτοαξιολόγηση-αξιολόγηση
3. Παράλληλη στήριξη
4. Το πιστοποιητικό παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας
5. Τα κλιμάκια του ΟΟΣΑ στα σχολεία
6. Όχι στα πολεμικά σχέδια Να κλείσουν οι βάσεις Όχι πυρηνικά στον Άραξο
7. Εκπαίδευση Προσφύγων και Μεταναστών
8. Ψήφισμα για το 6ο ειδικό ΔΣ
9. Ψήφισμα για το 2ο ΔΣ Ν. Χαλκηδόνας
ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΓΣ 29/11/2017
1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ
Επτά χρόνια τώρα καταργούνται κατακτήσεις ενός αιώνα με εξαιρετικά βίαιο τρόπο. Επτά χρόνια τώρα, οι εργαζόμενοι, οι άνεργοι, η νεολαία, ο λαός ζουν την επέλαση της βαρβαρότητας. Οι κυβερνήσεις, η ΕΕ, το ΔΝΤ και το κεφάλαιο, συνθλίβουν κάθε εργατικό δικαίωμα, καταστρέφουν κάθε κοινωνικό αγαθό με ένα και μοναδικό σκοπό, να ξεπεράσουν την καπιταλιστική κρίση που μαίνεται στην καρδιά του συστήματος.
Βρισκόμαστε στη δίνη μιας πρωτοφανούς επίθεσης ενός παγκόσμιου καπιταλισμού, που θέλει να διασφαλίσει και να διευρύνει τα κέρδη του, από την οικονομική κρίση που ο ίδιος δημιούργησε. Βρισκόμαστε στη δίνη μιας επίθεσης που τσαλαπατά χώρες και λαούς, δικαιώματα και ζωές, με στόχο την επιβολή μιας νέας παγκόσμιας τάξης που θα επαναφέρει τους λαούς, τις κοινωνίες και τους ανθρώπους, σε ένα νέο μεσαίωνα. Βρισκόμαστε στη δίνη των μεγάλων καπιταλιστικών ανταγωνισμών για την πολιτική οικονομική και γεωγραφική κυριαρχία.
Η επίθεση ενάντια στην κοινωνία καθοδηγείται από την Ε.Ε. και το ΔΝΤ καθώς και τα μεγάλα οικονομικά κέντρα.
Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, πιστή στις δεσμεύσεις της ΕΕ, του Δημοσιονομικού Συμφώνου και του ΟΟΣΑ, αναλαμβάνει να υλοποιήσει όλα τα μνημόνια, παγιώνει το καθεστώς της μόνιμης επιτροπείας. Έχει περάσει οριστικά στο μνημονιακό αστικό στρατόπεδο με ΝΔ, ΠΑΣΟΚ, ΠΟΤΑΜΙ. Είναι μια κυβέρνηση κλιμάκωσης της αντιδραστικής – αντιλαϊκής επίθεσης με την υποστήριξη ΕΕ, ΔΝΤ και εγχώριων αστικών κέντρων, όπως αποδείχτηκε ήδη με την ψήφιση του 4ου μνημονίου. Με τη λογική των ισοδυνάμων μέτρων, αποπειράται να σπείρει τον εμφύλιο μεταξύ φτωχών, ανέργων κι εργαζόμενων.
Μετά από 7 χρόνια Μνημόνια και μέτρα «σωτηρίας» – με το 4ο μνημόνιο της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ να έρχεται μετά το 3ο μνημόνιο των ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ-ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΠΟΤΑΜΙ, που ήρθε μετά το 2ο μνημόνιο ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΛΑΟΣ, που ήρθε μετά το 1ο μνημόνιο του ΠΑΣΟΚ είναι πλέον φανερό ότι τα μνημόνια ψηφίζονται το ένα μετά το άλλο και ο αέναος κύκλος της λαϊκής καταβύθισης δεν έχει άκρη!
Μπροστά στην 3η αξιολόγηση, η κυβέρνηση έχει ήδη συμφωνήσει και προωθεί προς ψήφιση: τον αντιαπεργιακό νόμο, την αντεργατική προώθηση της αξιολόγησης δομών και εργαζομένων σε όλο το Δημόσιο, τις αντιδραστικές αλλαγές στην εκπαίδευση με έμφαση στις αλλαγές στο Λύκειο (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ), την επιτάχυνση των αντιασφαλιστικών αναδιαρθρώσεων για πιο γρήγορη εφαρμογή των μέτρων για παραπέρα μεγάλη και άμεση μείωση των συντάξεων (νέες περικοπές προνοιακών και οικογενειακών επιδομάτων), νέα μέτρα ενίσχυσης της φορολεηλασίας. Το νέο “Success Story” της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, της ΕΕ, του ΔΝΤ και του ΣΕΒ περιλαμβάνει φυσικά και άλλα νέα μέτρα, όπως η ουσιαστική κατάργηση των κλαδικών συμβάσεων, αθρόες ιδιωτικοποιήσεις-ειδικά στην ενέργεια, η προώθηση των ηλεκτρονικών πλειστηριασμών λαϊκής κατοικίας, η επέκταση της επισφαλούς-προσωρινής εργασίας, κατάργηση της κυριακάτικης αργίας. O ΣΕΒ ευθαρσώς προτείνει συμβάσεις «μηδενικών ωρών» και «μισθούς» σε κουπόνια…
Και όλα αυτά φορτώνονται στα προηγούμενα μέτρα που είτε έχουν ήδη εφαρμοστεί, είτε εφαρμόζονται σταδιακά, προκαλώντας τραγικές συνέπειες.
Αποδεικνύεται για άλλη μια φορά ότι τα μέτρα τόνωσης της ανταγωνιστικότητας και της κερδοφορίας του κεφάλαιο ισοδυναμούν με νέα βάρη και χειροτέρευση της δουλειάς και της ζωής των εργαζομένων και του λαού. Η θηλιά των δημοσιονομικών πλεονασμάτων 3,5% μέχρι το 2023 και 2% μέχρι το 2060! σημαίνουν μνημόνια, μέτρα και επιτροπεία χωρίς τέλος.
Η κατάσταση επιδεινώνεται ραγδαία από τις συμφωνίες της κυβέρνησης στις ΗΠΑ. Την ώρα που κόβονται εργασιακά δικαιώματα και αμοιβές, επεκτείνεται η φτωχοποίηση και εξαθλίωση, κλείνουν συμφωνία 2,5δις(!!!) για νέες αγορές του αιώνα ενώ μετατρέπουν τη χώρα σε μια εκτεταμένη βάση ορμητήριο για τις πολεμικές επιχειρήσεις και τα ιμπεριαλιστικά σχέδια και αναπόφευκτα σε χώρα στόχο στις πολεμικές αντιπαραθέσεις και ανταγωνισμούς, με μεγάλους κινδύνους για το λαό.
Ειδικά τα νέα μέτρα επιδιώκουν να πλήξουν το δικαίωμα στην απεργία! Κυβέρνηση-ΕΕ-ΔΝΤ, αφού πετσόκοψαν το σύνολο των δικαιωμάτων εργαζομένων, νεολαίας και λαού, έρχονται τώρα να τσεκουρώσουν το δικαίωμα των δικαιωμάτων, δηλαδή το δικαίωμα της εργατικής τάξης να αγωνίζεται, να απεργεί. Δεν είναι καθόλου τυχαίο πως κυβέρνηση και «Θεσμοί» ΕΕ-ΔΝΤ επιλέγουν να περιορίσουν το απεργιακό δικαίωμα στα πρωτοβάθμια σωματεία. Η αντιδραστική αυτή αλλαγή αποτελεί αιτία πολέμου για όλο τον κόσμο της εργασίας, για όλες τις δυνάμεις του κινήματος! Δημοκρατία στους χώρους δουλειάς, ελεύθερος μαζικός συνδικαλισμός, κανένας περιορισμός στα συνδικάτα και τις συνελεύσεις των εργαζομένων. Έξω το κράτος, οι εργοδότες και οι δικαστές από τα συνδικάτα!
Μετά τις «μεταρρυθμίσεις» Φίλη (νέο ενιαίο ολοήμερο σχολείο, ρυθμίσεις για νηπιαγωγεία, ΤΕ – ειδική αγωγή κ.λπ.) που κατεδαφίζουν δομές και θέσεις εργασίας της δημόσιας εκπαίδευσης, χτυπάνε τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας και οδηγούν στην οριστική απόλυση πολλές χιλιάδες αναπληρωτές και θέτουν σε κινητικότητα, επισφάλεια και περιπλάνηση τους μόνιμους συναδέλφους
Η υποταγή στην ΕΕ και τον ΟΟΣΑ με τις «μεταρρυθμίσεις» καρμανιόλα του Υπ. Παιδείας και το μνημόνιο για την εκπαίδευση που ψηφίστηκε στο 4ο μνημόνιο, με την αυτοαξιολόγηση και την εξωτερική αξιολόγηση (ΑΔΙΠΠΔΕ), με την «αυτονομία» της σχολικής μονάδας – αποκέντρωση, με ιδιωτικοποίηση πλευρών της δημόσιας εκπαίδευσης, με την πρόταση του ΙΕΠ για τις «νέες δομές υποστήριξης εκπαιδευτικού έργου», που αποτελεί επαναφορά της αυτοαξιολόγησης και αξιολόγησης, την πρόταση του ΙΕΠ για τη πιστοποίηση παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας που καταστρατηγεί τα εργασιακά δικαιώματα των πτυχίων και οδηγεί σε απαξίωσή τους.
Δεν υπάρχει άλλος δρόμος εκτός από τον Αγώνα και τη σύγκρουση
Απέναντι στη «μία και μοναδική αλήθεια» των αναδιαρθρώσεων που θέλουν να επιβάλλουν κυβέρνηση -κεφάλαιο – ΕΕ – ΟΟΣΑ και όλο το μαύρο αστικό μπλοκ για το ξεπέρασμα της καπιταλιστικής κρίσης προς όφελός τους, εμφανίζοντάς τες ως «φυσικούς νόμους», είναι επιτακτική ανάγκη να αντιπαραθέσουμε Αγώνα μαζικό, ταξικό, γενικευμένο. Αγώνα για σύγκρουση και ανατροπή της πολιτικής και των μέτρων που έφεραν όλα τα μνημόνια και οι εφαρμοστικοί νόμοι. Αγώνα με κριτήριο και αιτήματα τις πραγματικές ανάγκες των εργαζομένων, με αποφασιστικότητα, διάρκεια και περιεχόμενο που να εξασφαλίζει την αγωνιστική ενότητα της βάσης των εργαζομένων, θα ενοποιεί και θα συντονίζει την πάλη τους, θα στηρίζεται στις μαζικές διαδικασίες και τη δημοκρατία τους, θα αποφασίζεται και θα είναι στα χέρια των ίδιων των εργαζομένων.
· Ανατροπή των μνημονίων, μεσοπρόθεσμου, δανειακής, -ΕΕ -ΔΝΤ και έξοδο από τον «μηχανισμό» στήριξης. Ανατροπή του Συμφώνου για το Ευρώ. Δε θα πληρώσουμε την κρίση του κεφαλαίου, να πάρουν πίσω όλα τα αντεργατικά μέτρα.
· Ανατροπή κάθε επίδοξου διαχειριστή της ίδιας πολιτικής από το κίνημα των εργαζομένων
· Παύση πληρωμών του χρέους – μη αναγνώριση του χρέους, διεθνιστικός αγώνας και έξοδος από το ευρώ, την ΟΝΕ και την Ε.Ε. Κοινωνικοποίηση και εργατικός έλεγχος των τραπεζών και των παραγωγικών τομέων. Να επιστραφούν και να δοθούν τα δις -που χαρίστηκαν στις τράπεζες- για την εξυπηρέτηση των εργατικών και λαϊκών αναγκών.
· Επιβεβαιώνουμε όλες τις παλιότερες αποφάσεις μας σχετικά με την αξιολόγηση, τα νηπιαγωγεία, την ειδική αγωγή, για τα δικαιώματα των αναπληρωτών, τα μισθολογικά και ασφαλιστικά αιτήματα, το Νέο Σχολείο, την απόφαση του ΔΣ για τα σχολικά γεύματα, το προσφυγικό, εκπαίδευση προσφυγόπουλων, ενάντια στο φασισμό και το ναζισμό, τη ΧΑ ως μακρύ χέρι του συστήματος κ.λπ.
Στο αμέσως επόμενο διάστημα και μέχρι τη λήξη της σχολικής χρονιάς ο Σύλλογός μας οργανώνει:
Προτείνουμε επίσης:
1. Μέτρα οργάνωσης των εκπαιδευτικών (λειτουργία της επιτροπής αγώνας κλπ) και ενημέρωσης γονιών, μαθητών και τοπικής κοινωνίας (υλικά, αφίσες, ενημερωτικές συναντήσεις, εκδηλώσεις, γράμματα, συνεντεύξεις τύπου κλπ). με οργάνωση και προγραμματισμό κινητοποιήσεων. Συντονιζόμαστε με τις ΕΛΜΕ και τα υπόλοιπα πρωτοβάθμια σωματεία για κοινές ΓΣ και δράσεις.
Συγκεκριμένα, οργανώνουμε τα βήματά μας:
· Συνεχίζουμε και διευρύνουμε την επιτροπή αγώνα του συλλόγου και προωθούμε την πρόταση για το συντονισμό των επιτροπών αγώνα των Συλλόγων και των ΕΛΜΕ της Αττικής.
· ΕΛΜΕ/δήμοι/νοσοκομεία και ότι άλλο δραστηριοποιείται σε ιδιωτικό και δημόσιο τομέα) για κοινές δράσεις και κοινές συγκεντρώσεις
· Συντονιζόμαστε με τις λαϊκές συνελεύσεις και συμμετέχουμε ενεργητικά με εκδηλώσεις και δράσεις στο στέκι στα Σεπόλια, στην Ακαδημία Πλάτωνος, στη Φιλαδέλφεια, στα Πατήσια.
· Συμμετέχουμε στην Πρωτοβουλία Πρωτοβάθμιων Σωματείων με στόχο τη δημιουργία κέντρου αγώνα από τα Σωματεία ικανού να αντιπαλέψει αυτές τις πολιτικές, με βάση το ψηφισμένο από τις ΓΣ πλαίσιο του σωματείου μας και διαδηλώνουμε μαζί τους στις κινητοποιήσεις.
· Συμμετέχουμε στο Συντονισμό Εργατικών Σωματείων, Φοιτητικών Συλλόγων και Συλλογικοτήτων για το Προσφυγικό-Μεταναστευτικό
· Συμμετέχουμε στο Συντονιστικό Αναπληρωτών Αδιορίστων εκπαιδευτικών
· Συμμετέχουμε στο Συντονιστικό Νηπιαγωγών
· Για την αξιολόγηση επιβεβαιώνουμε το πλαίσιο των μέχρι τώρα αποφάσεών μας καθώς και όλα τα μέτρα ενάντια στην αξιολόγηση, τη συμμετοχή μας στην απεργία-αποχή. Καλούμε τους εκπαιδευτικούς να απέχουν από οποιασδήποτε μορφής αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας και ατομικής αξιολόγησης. Καλούμε τους διευθυντές/ντριες να μη συμμετέχουν σε οποιασδήποτε μορφής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών. Δηλώνουμε την πλήρη αντίθεσή μας με την πρόταση του ΙΕΠ για τις «Νέες δομές υποστήριξης εκπαιδευτικού έργου» και απαιτούμε την απόσυρσή στο σύνολό της.
· Καμπάνια για το ρόλο της αξιολόγησης στην εκπαίδευση (αφίσα/γράμμα/μύθοι/εμπειρία εξωτερικού. Εκδήλωση του Συλλόγου
· Οργανώνουμε παρέμβαση στις σχολικές επιτροπές για τα ζητήματα της χρηματοδότησης των σχολείων. Οργανώνουμε μεγάλη καμπάνια ενημέρωσης. Εκδίδουμε γράμμα προς τους γονείς για το ζήτημα της χρηματοδότησης των σχολείων και της διαχείρισής τους από τις σχολικές επιτροπές.
· Συνεχίζουμε τη δράση μας για την εγγραφή όλων των προσφυγόπουλων στα πρωινά σχολεία μαζί με όλα τα παιδιά. Πραγματοποιούμε κινητοποιήσεις για την εξασφάλιση όλων των απαιτούμενων υποστηρικτικών δομών (τμήματα υποδοχής, ένταξης, ολιγομελή τμήματα), τη μεταφορά τους στις σχολικές μονάδες με πούλμαν. Διοργανώνουμε διημερίδα με άλλα εκπαιδευτικά Σωματεία και τον Συντονισμό για το Προσφυγικό/Μεταναστευτικό για την εκπαίδευση των προσφυγόπουλων
· Δημιουργούμε παιδαγωγική ομάδα του Συλλόγου με στόχο τον αναστοχασμό της διδακτικής μας πράξης και την πληρέστερη επεξεργασία της πρότασής μας για το δημόσιο σχολείο.
· Εβδομάδα δράσεων ενάντια στο φασισμό και το ναζισμό με προβολές ταινιών-εκδηλώσεις- συζητήσεις. Συμμετέχουμε σε όλες τις δράσεις και κινητοποιήσεις για την αλληλεγγύη στους πρόσφυγες και μετανάστες, ενάντια στο φασιστικό και ρατσιστικό δηλητήριο, για να κλείσουν τα γραφεία της Χ.Α., στην καμπάνια ενάντια στο ρατσισμό με συμμετοχή στις διεθνείς διαδηλώσεις στις 17 Μάρτη, ενάντια στη φασιστοσύναξη της ΧΑ για τα Ίμια και κάθε άλλη αντίστοιχη αντιπολεμική, αντιφασιστική, αντιρατσιστική κινητοποίηση.
· Εκδίδουμε πανό για το ζήτημα της δημόσιας δωρεάν παιδείας χωρίς αποκλεισμούς
· Προχωράμε σε εκδηλώσεις για την εκπαίδευση, το ασφαλιστικό, την αξιολόγηση
· Έκδοση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών με τη νομοθεσία και τις διεκδικήσεις μας για εργασιακές σχέσεις, άδειες, τοποθετήσεις κ.λπ.
· Ημερίδα για ειδική αγωγή ώστε να αναδειχτούν τα κυβερνητικά σχέδια για αποδόμηση των υποστηρικτικών δομών
· Εκδήλωση για τις εξελίξεις στην εκπαίδευση με συλλόγους γονιών/ενώσεις/ λαϊκές συνελεύσεις Γενάρη (αφίσα/γράμμα)
· Εκδήλωση-συζήτηση: υπάρχει διέξοδος από τη μέγγενη των μνημονίων και της δημοσιονομικής σταθερότητας;
· Προτείνουμε καταστατική συνέλευση με στόχο να αλλάξει το καταστατικό με προτάσεις που αφορούν την εξασφάλιση όλων των ελαστικά εργαζόμενων και της θέσης τους στο σωματείο, καθώς και ζητήματα που αφορούν την ημέρα των εκλογών, τη διάρκεια εκλογής του ΔΣ π.χ. κάθε δυο χρόνια) κλπ. Σε αυτή τη συνέλευση να συζητηθεί και το απεργιακό ταμείο.
· πλατιά καμπάνια ενημέρωσης των γονέων και της κοινωνίας για τα μέτρα στην εκπαίδευση και τις συνέπειές τους για όλους διακινών την επιστολή προς τους γονείς, που εκδώσαμε.
· ενημερωτική συνέλευση προς όλα τα ΔΣ των Ενώσεων Γονέων και ΔΣ των συλλόγων Γονέων
· παρεμβάσεις στις εκδηλώσεις των σχολείων από τα μέλη των συλλόγων διδασκόντων είτε του ΔΣ του Συλλόγου.
· πανό και αφίσες στα σχολεία.
Οργανώνουμε την εσωτερική ζωή του συλλόγου, διερευνούμε την μόνιμη λειτουργία ενός χώρου για εκδηλώσεις-προβολές κ.λπ.
Ζωντανεύουμε τους συλλόγους διδασκόντων που καλούνται να συζητούν για τα ζητήματα που μας απασχολούν, να καταθέτουν απόψεις, να εκλέγουν συνδικαλιστικό εκπρόσωπο
Πρόγραμμα πάλης
-Συμμετοχή στην 24ωρη γενική απεργία στις 14/12, με την Πρωτοβουλία των Πρωτοβάθμιων και συγκέντρωση στο Μουσείο στις 11.00
-Κλιμάκωση των κινητοποιήσεων με νέες απεργιακές μορφές ενάντια στην 3η αξιολόγηση και στο εκπαιδευτικό μνημόνιο
-Άμεση προκήρυξη απεργιακών κινητοποιήσεων σε κάθε περίπτωση ανακοίνωσης και προσπάθειας εφαρμογής των μνημονιακών αντιεκπαιδευτικών μέτρων (αύξηση ωραρίου, αύξηση μαθητών ανά τμήμα κλπ.)
-Απεργία – Αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης.
-Μπλοκάρισμα οποιασδήποτε προσπάθειας υποχρεωτικών μετακινήσεων, συμπτύξεων τμημάτων, συγχωνεύσεων, με συγκεντρώσεις και καταλήψεις σε Διεύθυνση και Περιφέρεια.
Μπλοκάρισμα της λειτουργίας των τριμελών επιτροπών του ΠΔ 79, κάθε απόπειρα υποχρεωτικών μετακινήσεων μαθητών, δημιουργίας πληθωρικών τμημάτων, διαγραφής μαθητών από το ολοήμερο.
Μπλοκάρουμε κάθε απόπειρα να χρησιμοποιηθούν πλεονάζουσες ώρες για να καλυφθούν ώρες σε παράλληλη στήριξη. Διεκδικούμε
Καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων στα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά σχολεία, να αποτυπώνουν όλα τα κενά των σχολείων τους, σε νηπιαγωγούς, νηπιαγωγούς ειδικής αγωγής, καθώς και δασκάλους, δασκάλους ειδικής αγωγής (τμήματα ένταξης, παράλληλη στήριξη), εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων (αγγλικών, γαλλικών, γερμανικών, φυσικής αγωγής, μουσικής, εικαστικών, θεατρικής αγωγής, πληροφορικής), ενισχυτική διδασκαλία και ολοήμερο και να διεκδικούν από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης την πλήρη κάλυψη τους με προσλήψεις εκπαιδευτικών των αντίστοιχων ΠΕ. Καταγράφουμε τα κτιριακά προβλήματα των νηπιαγωγείων και τις απαραίτητες αλλαγές σε υλικοτεχνική/κτιριακή υποδομή και τις προσλήψεις που απαιτούνται για τη θεσμοθέτηση και εφαρμογή της υποχρεωτικής δίχρονης προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης.
Κήρυξη του σχολικού έτους 2017 – 2018 ως έτους ενάντια στο φασισμό και το ρατσισμό με διοργάνωση δράσεων και εκδηλώσεων με αντίστοιχο περιεχόμενο.
-Καλούμε όλους τους Συλλόγους Διδασκόντων σε αποχή από τη διαδικασία αυτοαξιολόγησης και αξιολόγησης και τους διευθυντές/ντριες το ίδιο.
-Για τις απεργίες, προτείνουμε απεργιακές κινητοποιήσεις διάρκειας με επαναλαμβανόμενες μορφές με διαδηλώσεις, καταλήψεις, τοπικές δράσεις και συστράτευση με β/θμια, με γονείς και συνολικά το εκπαιδευτικό και το εργατικό κίνημα.
Με βάση τις γενικότερες εξελίξεις και την επίθεση που όλος ο λαός δέχεται, αποδεικνύεται ότι ο δρόμος της αποδοχής και αποπληρωμής του χρέους που στην πράξη είναι αδύνατη, του μονόδρομου της ΕΕ και η πλήρης υποταγή στα κελεύσματα των Θεσμών (παλιότερα τη λέγαμε τρόικα) οδηγεί σε Μνημόνια χωρίς τέλος και σε εξαθλίωση τον λαό.
Καταδικάζουμε τον κρατικό-κυβερνητικό κι εργοδοτικό συνδικαλισμό των ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ καθώς και το συνδικαλισμό της συναίνεσης και της υποταγής της ΔΟΕ που όλο το προηγούμενο διάστημα έπαιξαν κεντρικό ρόλο για το πέρασμα αυτής της πολιτικής. Δε θέλουν και δεν μπορούν να οργανώσουν κανένα αγώνα ανατροπής. Αυτό φάνηκε από τη στάση της ΔΟΕ και στο ζήτημα της αξιολόγησης με την άρνηση της να προκρίνει την πολιτική ανυπακοή και να οργανώσει τις αντιστάσεις, με την αδράνειά και τη σιωπή της όλο το προηγούμενο χρονικό διάστημα. Είναι απόλυτα προσδεμένες με την πολιτική των κυβερνήσεων και με τα κόμματα εξουσίας, τις οποίες υπηρέτησαν όλα τα προηγούμενα χρόνια. Είναι απόλυτα προσδεμένες με τα βασικά ιδεολογήματα άσκησης της σημερινής πολιτικής για το χρέος, την ανταγωνιστικότητα, την ΕΕ, το κέρδος και την κρίση. Στις σημερινές συνθήκες απαιτείται άλλο κέντρο αγώνα των αγωνιζόμενων που να πρωτοστατεί σε πραγματικές μάχες ανυπακοής και ανατροπής. Εργαζόμαστε για ένα άλλο συνδικαλιστικό κίνημα που θα έχει στην προμετωπίδα του τα ταξικά συμφέροντα των εργαζόμενων και του λαού, που θα βασίζεται στην άμεση δημοκρατία και την οργάνωση από τα κάτω, που θα συντονίζεται με όλες τις μορφές λαϊκής οργάνωσης, που θα προωθεί μορφές αλληλεγγύης και θα πρωτοστατεί στην οργάνωση αποφασιστικών αγώνων νίκης, που δε θα είναι το μακρύ χέρι του κράτους μέσα στα συνδικάτα αλλά θα επιδιώκει την ταξική ενότητα τους. Γι’ αυτό και συμμετέχουμε στην Πρωτοβουλία Πρωτοβάθμιων Σωματείων και στο Συντονισμό των Εκπαιδευτικών Σωματείων.
ΜΟΝΗ ΛΥΣΗ είναι ο παλλαϊκός ΞΕΣΗΚΩΜΟΣ για να ανατρέψουμε την κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ και όσους εφαρμόζουν ή στηρίζουν την ίδια πολιτική
Η ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ
ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΛΛΟΣ ΔΡΟΜΟΣ: Ο ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΜΑΣ,
ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΟΝΙΩΝ
ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΙΜΠΕΡΙΑΛΙΣΜΟΥ-ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ – ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ – ΕΕ – ΔΝΤ
Επτά χρόνια τώρα καταργούνται κατακτήσεις ενός αιώνα με εξαιρετικά βίαιο τρόπο. Επτά χρόνια τώρα, οι εργαζόμενοι, οι άνεργοι, η νεολαία, ο λαός ζουν την επέλαση της βαρβαρότητας. Οι κυβερνήσεις, η ΕΕ, το ΔΝΤ συνθλίβουν κάθε εργατικό δικαίωμα, καταστρέφουν κάθε κοινωνικό αγαθό με ένα και μοναδικό σκοπό, να ξεπεράσουν την καπιταλιστική κρίση που μαίνεται στην καρδιά του συστήματος.
Βρισκόμαστε στη δίνη μιας πρωτοφανούς επίθεσης ενός παγκόσμιου καπιταλισμού, που θέλει να διασφαλίσει και να διευρύνει τα κέρδη του, από την οικονομική κρίση που ο ίδιος δημιούργησε. Βρισκόμαστε στη δίνη μιας επίθεσης που τσαλαπατά χώρες και λαούς, δικαιώματα και ζωές, με στόχο την επιβολή μιας νέας παγκόσμιας τάξης που θα επαναφέρει τους λαούς, τις κοινωνίες και τους ανθρώπους, σε ένα νέο μεσαίωνα. Βρισκόμαστε στη δίνη των μεγάλων καπιταλιστικών ανταγωνισμών για την πολιτική οικονομική και γεωγραφική κυριαρχία.
Η επίθεση ενάντια στην κοινωνία καθοδηγείται από την Ε.Ε. και το ΔΝΤ καθώς και τα μεγάλα οικονομικά κέντρα.
Ανατρέπονται οι εργασιακές σχέσεις. Καταργείται η κοινωνική ασφάλιση και το δικαίωμα στη σύνταξη. Διαλύεται η δημόσια Παιδεία, υγεία, περίθαλψη. Ιδιωτικοποιείται ή ξεπουλιέται κάθε κοινωνικός πλούτος. Η επιτήρηση και ο έλεγχος παίρνουν τη θέση των όποιων σωμάτων πολιτικής ελευθερίας.
Το καθεστώς του κοινοβουλευτικού ολοκληρωτισμού καταλύει στοιχειώδη αστικά δικαιώματα, γίνεται όλο και πιο αυταρχικό, ανελεύθερο για να μπορέσει να επιβάλλει την πολιτική της λεηλασίας. Δείχνει το πιο αποκρουστικό πρόσωπό του, με την κρατική τρομοκρατία να κυριαρχεί σε κάθε εκδήλωση αντίστασης κι ανυπακοής του λαού, τους περιορισμούς και τις απαγορεύσεις των δικαιωμάτων στην απεργία, τη διαδήλωση, με την εργοδοτική τρομοκρατία σε δημόσιο κι ιδιωτικό τομέα να αναπτύσσεται ραγδαία με επίθεση φόβου και υποταγής των εργαζόμενων και τη φασιστική βία της Χρυσής Αυγής να επιδιώκει να χτυπήσει τους αγώνες και τη δράση των εργαζομένων, να συκοφαντήσει την ιστορία ενός λαού που πάλεψε για λευτεριά, ψωμί και παιδεία.
Η ψήφιση και η εφαρμογή του 4ου βάρβαρου μνημονίου σημαίνει την κλιμάκωση μιας ακόμα φάσης της αντιλαϊκής και αντεργατικής επίθεσης που πραγματοποιούν οι δυνάμεις του κεφαλαίου και της εργοδοσίας και το πολιτικό τους προσωπικό σε βάρος των εργαζομένων και των φτωχών λαϊκών στρωμάτων.
Αποτελεί μια στρατηγικού χαρακτήρα επίθεση στον κόσμο της εργασίας, με βάθος και αντιδραστική κατεύθυνση, με στόχο την αναδιάρθρωση συνολικά της εργασίας, των εργασιακών σχέσεων και την ραγδαία επιδείνωση της θέσης της εργαζόμενης πλειοψηφίας προς όφελος των κερδών και της ανάπτυξης του κεφαλαίου.
Ο ταξικός μας αντίπαλος με διάρκεια, βάθος και συνέχεια αναδιοργανώνει το συνολικό μοντέλο εργασίας. Επιχειρεί να ανατάξει τα κέρδη του με την αντιδραστική αναμόρφωση ολόκληρου του πλαισίου που αφορά τις αμοιβές, τις σχέσεις εργασίας, τις κοινωνικές παροχές, το σύνολο της εργατικής νομοθεσίας και της σχέσης μισθών-κερδών, ονομάζοντας τα αντιδραστικά μέτρα και την πολιτική «μεταρρυθμίσεις».
Η κυβέρνηση πιστή στις δεσμεύσεις της ΕΕ, του Δημοσιονομικού Συμφώνου και του ΟΟΣΑ, αναλαμβάνει να υλοποιήσει όλα τα μνημόνια, παγιώνει το καθεστώς της μόνιμης επιτροπείας. Υπέγραψε το μονομερές δικαίωμα στους δανειστές να αυξάνουν τα μέτρα κατά το δοκούν ανά τρίμηνο, ενώ η ίδια δεσμεύεται να θέτει στην έγκριση των «Θεσμών» κάθε ενέργεια της, ώστε να διαπιστώνεται αν συνάδει με την επίτευξη των στόχων τους.
Το μνημόνιο για την εκπαίδευση που υπέγραψε η κυβέρνηση στα πλαίσια του 4ου μνημονίου διαλύει τη δημόσια εκπαίδευση με την υλοποίηση των αναδιαρθρώσεων ΕΕ- ΟΟΣΑ, αλλά και με εφαρμογή των προηγούμενων νόμων του «νέου σχολείου» και του ν. 4186/2013 του Αρβανιτόπουλου.
· Μείωση του κόστους και λιτότητα σε όλα τα επίπεδα - μόνιμη κινητικότητα
Αύξηση των μαθητών ανά τμήμα και αύξηση των ωρών εργασίας
· Αξιολόγηση και αυτοαξιολόγηση όλων των παραγόντων σε σύνδεση με επιδόσεις, αποτελεσματικότητα και μισθούς,
· Μαθητεία, δηλαδή τζάμπα εργασία για την πλειοψηφία των αποφοίτων της τεχνικής εκπαίδευσης,
· Επιχειρηματικότητα, δηλαδή υποταγή στις ανάγκες των επιχειρήσεων και των εργοδοτών από τα προγράμματα της τεχνικής εκπαίδευσης μέχρι την έρευνα και τα προγράμματα των Πανεπιστημίων.
Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ έχει περάσει οριστικά στο μνημονιακό στρατόπεδο με ΝΔ, ΠΑΣΟΚ, ΠΟΤΑΜΙ. Είναι μια κυβέρνηση κλιμάκωσης της αντιδραστικής – αντιλαϊκής επίθεσης με την υποστήριξη ΕΕ, ΔΝΤ και εγχώριων αστικών κέντρων. Είναι εχθρική απέναντι στους εργαζόμενους και κινείται με τη λογική του σαρωτικού αιφνιδιασμού. Με τη λογική των ισοδυνάμων μέτρων, αποπειράται να σπείρει τον εμφύλιο μεταξύ φτωχών, ανέργων κι εργαζόμενων.
Δε φτάνει να εκφράζουμε το δίκιο μας, πρέπει να μπορούμε και να το επιβάλλουμε
Δεν υπάρχει άλλος δρόμος εκτός από τον Αγώνα και τη σύγκρουση
Το προηγούμενο διάστημα έδειξε, ότι η πολιτική διαπραγμάτευσης στα πλαίσια των «Θεσμών» που δεν τους αμφισβητεί, θα καταλήγει σε όλο και πιο αντιλαϊκά μνημόνια και πλήρη ανελευθερία. Δεν αρκεί να αντιπαλεύουμε τις συνέπειες μιας πολιτικής αν δεν βάλλουμε στο στόχαστρο των αγώνων μας την ίδια. Ούτε η αποκάλυψή τους αρκεί αν δεν αποφασίσουμε να τους σταματήσουμε και δεν αναμετρηθούμε σήμερα με αυτό το ερώτημα. Η υποταγμένη ΓΣΕΕ του «ΝΑΙ» και οι συνδικαλιστικές γραφειοκρατίες εκτόνωσης της λαϊκής οργής με διάσπαρτες διαμαρτυρίες κατόπιν εορτής, αποδείχθηκε ότι δεν θέλουν και δεν μπορούν να δώσουν απάντηση.
Απέναντι στη «μία και μοναδική αλήθεια» των αναδιαρθρώσεων που θέλουν να επιβάλλουν κυβέρνηση -κεφάλαιο – ΕΕ – ΟΟΣΑ και όλο το μαύρο αστικό μπλοκ για το ξεπέρασμα της καπιταλιστικής κρίσης προς όφελός τους, εμφανίζοντάς τες ως «φυσικούς νόμους», είναι επιτακτική ανάγκη να αντιπαραθέσουμε Αγώνα μαζικό, ταξικό, γενικευμένο. Αγώνα για σύγκρουση και ανατροπή της πολιτικής και των μέτρων που έφεραν όλα τα μνημόνια και οι εφαρμοστικοί νόμοι. Αγώνα με κριτήριο και αιτήματα τις πραγματικές ανάγκες των εργαζομένων, με αποφασιστικότητα, διάρκεια και περιεχόμενο που να εξασφαλίζει την αγωνιστική ενότητα της βάσης των εργαζομένων, θα ενοποιεί και θα συντονίζει την πάλη τους, θα στηρίζεται στις μαζικές διαδικασίες και τη δημοκρατία τους, θα αποφασίζεται και θα είναι στα χέρια των ίδιων των εργαζομένων.
§ Ανατροπή των μνημονίων, μεσοπρόθεσμου, δανειακής, -ΕΕ -ΔΝΤ και έξοδο από τον «μηχανισμό» στήριξης. Ανατροπή του Συμφώνου για το Ευρώ. Δε θα πληρώσουμε την κρίση του κεφαλαίου, να πάρουν πίσω όλα τα αντεργατικά μέτρα.
§ Ανατροπή κάθε επίδοξου διαχειριστή της ίδιας πολιτικής από το κίνημα των εργαζομένων
§ Παύση πληρωμών του χρέους – μη αναγνώριση του χρέους, διεθνιστικός αγώνας και έξοδος από το ευρώ, την ΟΝΕ και την Ε.Ε. Κοινωνικοποίηση και εργατικός έλεγχος των τραπεζών και των παραγωγικών τομέων. Να επιστραφούν και να δοθούν τα δις -που χαρίστηκαν στις τράπεζες- για την εξυπηρέτηση των εργατικών και λαϊκών αναγκών.
§ Γενναία αύξηση των δαπανών σε παιδεία, υγεία και κοινωνική ασφάλιση και ταυτόχρονα πάγωμα και δραστική μείωση των στρατιωτικών δαπανών.
§ Απαγόρευση των απολύσεων σε δημόσιο κι ιδιωτικό τομέα/αύξηση του ταμείου ανεργίας για όλο το χρονικό διάστημα ανεργίας
§ Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις, υπεράσπιση των ασφαλιστικών κατακτήσεων. Να ζούμε με αξιοπρέπεια εμείς και οι οικογένειές μας από το μισθό μας. Αποκατάσταση των απωλειών της τελευταίας 5ετίας. Τώρα επαναφορά του μισθού του νεοδιόριστου στα επίπεδα του 2009. Επαναφορά του 13ου-14ου μισθού. Ακώλυτη βαθμολογική και μισθολογική εξέλιξη και άμεσο ξεπάγωμα των βαθμολογικών προαγωγών. Ενιαία συλλογική σύμβαση. Γνήσιες συλλογικές συμβάσεις εργασίας εφ’ όλης της ύλης. Κατάργηση του νόμου για το μισθολόγιο και την εφεδρεία στο δημόσιο.
§ Άμεση χρηματοδότηση όλων των ταμείων (ΜΤΠΥ, ΤΕΑΔΥ, ΤΠΔΥ) για να ανταποκριθούν στις υποχρεώσεις τους προς τους δικαιούχους. Όχι στη διάλυση της επικουρικής ασφάλισης και στη μείωση των εφάπαξ. Επιστροφή των κλεμμένων στα ασφαλιστικά Ταμεία. Να δώσει το Κράτος τα χρήματα που δεν έχει αποδώσει για χρόνια στα Ταμεία του δημοσίου. Ο έλεγχος των ταμείων να περάσει άμεσα στα χέρια των εργαζόμενων. Να ακυρωθούν-καταργηθούν όλες οι αντιδραστικές αλλαγές που έγιναν με τα αντι-ασφαλιστικά μέτρα και νόμους την τελευταία δεκαετία. Δημόσιο ασφαλιστικό σύστημα με εργατικό έλεγχο, που να καλύπτει πλήρως και ποιοτικά τις ανάγκες των εργαζόμενων και των συνταξιούχων. Άμεση παροχή όλων των ιατρικών εξετάσεων και πλήρης δωρεάν ιατροφαρμακευτική περίθαλψη σε όλους –ες.
§ Φραγμός στη φοροεπιδρομή και την φοροληστεία του εισοδήματος. Κατάργηση του ΕΝΦΙΑ και κάθε είδους χαρατσιού στους εργαζομένους. Κανένα σπίτι στα χέρια τραπεζίτη
§ Άμεση μείωση των τιμών στα βασικά είδη διατροφής – ένδυσης καθώς και των τιμών για τις στοιχειώδεις κοινωνικές υπηρεσίες (φως, νερό, τηλέφωνο) με τη δραστική μείωση της έμμεσης φορολογίας και την κατάργησή της για τα είδη πρώτης ανάγκης.
§ Όχι στην αξιολόγηση και την αυτοαξιολόγηση. Να καταργηθεί όλο το αυταρχικό – αντιδραστικό θεσμικό πλαίσιο της αξιολόγησης, εσωτερικής, εξωτερικής, σχολείων και εκπαιδευτικών. Κατάργηση της ΑΔΙΠΔΕ. Ακώλυτη μισθολογική και βαθμολογική προαγωγή για όλους τους εργαζομένους. Παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατία στο σχολείο.
§ Καμία συγχώνευση-κατάργηση σχολείων/νοσοκομείων, καμία μείωση της οργανικότητας των σχολείων
§ Κατάργηση του Π.Δ. για τις υποχρεωτικές μεταθέσεις/μετακινήσεις
§ Μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών στην εκπαίδευση ώστε να καλυφθούν όλα τα κενά και να λειτουργήσουν τα σχολεία με το απαραίτητο προσωπικό. Όχι στις ελαστικές εργασιακές σχέσεις, στο όνειδος της απλήρωτης εθελοντικής εργασίας, στα κοινωφελή προγράμματα και την ωρομισθία.
§ Να συσταθούν άμεσα οργανικές θέσεις στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση ώστε όλοι οι συνάδελφοι που μετατάχθηκαν από τη δευτεροβάθμια και παραμένουν στη διάθεση των διευθύνσεων να αποκτήσουν οργανική θέση.
§ Διεύρυνση των δημοκρατικών και συνδικαλιστικών ελευθεριών των εργαζομένων. Κατάργηση του θεσμού της πολιτικής επιστράτευσης, όχι στο νέο αντι-συνδικαλιστικό νόμο που ετοιμάζει η κυβέρνηση.
§ Διεκδικούμε τις σύγχρονες ανάγκες και τα δικαιώματά μας όπως αυτά έχουν εκφραστεί ως τώρα στις αποφάσεις των Γ.Σ. του συλλόγου μας για το μισθό, την ασφάλιση, την εκπαίδευση, τις εργασιακές σχέσεις, την υγεία κ.λπ.
Γενικά εκπαιδευτικά αιτήματα
· Άμεση κατάργηση όλου του αντιεκπαιδευτικού θεσμικού πλαισίου, του νόμου 3848/2010 της Διαμαντοπούλου. Κατάργηση του ΠΔ 79, των Υπουργικών αποφάσεων και όλων των εγκυκλίων και τροπολογιών για το δημοτικό σχολείο, το νηπιαγωγείο, την ειδική αγωγή, καθώς και του σχεδίου του ΙΕΠ για τις «Νέες Δομές Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου» και το «Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας». Όχι στο σχολείο που σκοτώνει τη γνώση και επιβάλλει την εφήμερη κατάρτιση και τη μαθητεία, δηλαδή την απλήρωτη και ανασφάλιστη εργασία.
· Καθιέρωση του ενιαίου, 12χρονου, δημόσιου, και δωρεάν σχολείου, με δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή στα πλαίσια του. Δημοκρατική λειτουργία, στήριξή του με δαπάνες, δομές, κτηριακές υποδομές, εργαστήρια, περιεχόμενο, κ.ά. Όχι στη μαθητεία – τζάμπα εργασία για τους εργοδότες.
Άμεση θεσμοθέτηση της δίχρονης δημόσιας υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης. Όλα τα προνήπια και νήπια, 4-6 ετών στο δημόσιο δωρεάν νηπιαγωγείο. Άμεσα μέτρα για την απαραίτητη υλικοτεχνική υποδομή και διορισμοί νηπιαγωγών για την καθολική υποχρεωτική εφαρμογή της δίχρονης. Όχι στην ενοποίηση των τμημάτων ΑΤΕΙ Βρεφονηπιοκόμων με τα Πανεπιστημιακά Τμήματα των Νηπιαγωγών. Διακριτές σπουδές σε διακριτά τμήματα και διακριτά επαγγελματικά δικαιώματα για τις ηλικίες κάτω των 4 ετών και για τις ηλικίες 4 έως 6 ετών. Όλα τα παιδιά κάτω των 4 ετών να μπορούν να εγγράφονται στους παιδικούς σταθμούς χωρίς τροφεία και κουπόνια και με μόνιμο προσωπικό.
· Αύξηση των δαπανών για την εκπαίδευση. 5% του ΑΕΠ - 15% του προϋπολογισμού. Έκτακτη επιχορήγηση για ουσιαστική αντιμετώπιση των εξόδων των σχολείων, για σίτιση, υγεία, μεταφορά των μαθητών.
· 20 μαθητές στο τμήμα, 15 νηπιαγωγείο και Α, Β’.
· Καμιά συγχώνευση - κατάργηση σχολείου. Να ανοίξουν όλα τα σχολεία που έκλεισαν.
· Επαναλειτουργία με ουσιαστικούς όρους της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης και της Ενισχυτικής Διδασκαλίας σε όλα τα σχολεία, με διορισμούς εκπαιδευτικών και προσλήψεις αναπληρωτών.
· Κάλυψη των εκρηκτικών αναγκών σε υποδομές, εκπαιδευτικούς, ειδικό προσωπικό κλπ της ειδικής αγωγής
Κενά – διορισμοί – αναπληρωτές
Μαζικοί , μόνιμοι διορισμοί για την κάλυψη όλων των αναγκών με βάση την προϋπηρεσία και την ημερομηνία λήψης πτυχίου/μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών. Πλήρη εργασιακά, εκπαιδευτικά και ασφαλιστικά δικαιώματα στους αναπληρωτές με βάση και την αναλυτική απόφαση που έχουμε πάρει
Καμιά απόλυση – κανένας αναπληρωτής χωρίς δουλειά. Διορισμός όλων των αναπληρωτών. Πρόσληψη σε μία φάση, πριν την έναρξη των μαθημάτων, όλων των αναπληρωτών που εργάστηκαν τη φετινή και περσινή σχολική χρονιά, όλων των αναπληρωτών που έχει ανάγκη η εκπαίδευση (δάσκαλοι, δάσκαλοι ειδικής αγωγής, νηπιαγωγοί, αγγλικών, γαλλικών, γερμανικών, φυσικής αγωγής, μουσικής, εικαστικών, θεατρικής αγωγής, πληροφορικής).
Ίδρυση οργανικών θέσεων για όλες τις υπάρχουσες ειδικότητες εκπαιδευτικών. Πρόσληψη – τοποθέτηση εκπαιδευτικών των υπαρχουσών ειδικοτήτων σε όλα τα σχολεία. Εξασφάλιση πιστώσεων τώρα για προσλήψεις. Κατάργηση του ν. 3848/2010 του «νέου σχολείου» της Διαμαντοπούλου, του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ και του ν. 4186/2013, του Αρβανιτόπουλου. Όχι στην ελαστική εργασία.
Μισθολογικά
· Όχι σε μισθολόγιο - φτωχολόγιο. Πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις ώστε να ζούμε με αξιοπρέπεια από το μισθό μας. Ανάκληση όλων των μειώσεων και αναπλήρωση των μισθών στα επίπεδα του 2009. Διπλασιασμό του μισθού του πρωτοδιόριστου. Επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού. Άμεση βαθμολογική προαγωγή των εκπαιδευτικών για οικονομική ανακούφιση.
· Καθιέρωση γνήσιων Συλλογικών και Κλαδικών Συμβάσεων Εργασίας εφ’ όλης της ύλης στο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα
Εργασιακά
· Να καταργηθούν όλοι οι σχετικοί νόμοι και όλο το αυταρχικό – αντιδραστικό θεσμικό πλαίσιο της αξιολόγησης – «αποτίμησης» εσωτερικής, εξωτερικής, σχολείων και εκπαιδευτικών. Ακώλυτη μισθολογική και βαθμολογική προαγωγή για όλους τους εργαζομένους. Παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατία στο σχολείο. Ετήσια επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών.
· Όλες οι αποφάσεις στη σχολική μονάδα από το Σύλλογο Διδασκόντων
· Κατάργηση όλου του πλαισίου που αφορά το ρόλο του διευθυντή καθώς και τον τρόπο επιλογής του που επαναφέρει τη συνέντευξη και εισάγει την αξιολόγηση. Καθιέρωση του Συντονιστή της σχολικής μονάδας
· Όχι στην κινητικότητα, σε υποχρεωτικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών και σε ελαστικές σχέσεις εργασίας
· Οργανικές θέσεις για όλους. Κριτήρια, μόρια και διαφάνεια σε όλες τις υπηρεσιακές μεταβολές.
Συνταξιοδοτικά – ασφαλιστικά
Να καταργηθούν οι αντιασφαλιστικοί νόμοι και ρυθμίσεις. Να μην περάσει η διάλυση του ασφαλιστικού συστήματος με τις ρυθμίσεις του τρίτου και τέταρτου μνημονίου. Να επιστραφούν στα ασφαλιστικά ταμεία τα αποθεματικά που υπεξαίρεσαν τράπεζες, κράτος, εργοδότες (70 δις έως 2010, δομημένα ομόλογα, PSI, αυτά που άρπαξε η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ για να πληρώσει το ΔΝΤ).
Θεμελίωση του συνταξιοδοτικού δικαιώματος στα 25 χρόνια υπηρεσίας για όλους και χωρίς όριο ηλικίας. Πλήρης σύνταξη στα 30 χρόνια. Σύνταξη ίση με το 80% του ύψους του τελευταίου μισθού. Αυξήσεις στις συντάξιμες αποδοχές. Να σταματήσει η διάλυση της επικουρικής ασφάλισης, του μετοχικού ταμείου και της μείωσης του εφάπαξ.
Να σταματήσει η διάλυση της δημόσιας υγείας. Σύστημα υγείας, ασφάλισης και σύνταξης αποκλειστικά Δημόσιο.
Δημοκρατικά δικαιώματα
Απέναντι στο ιεραρχικό αξιολογικό μοντέλο διοίκησης που προωθεί αντιεκπαιδευτικές επιλογές, αντιπροτείνουμε μια άλλη, δημοκρατική λειτουργία του σχολείου. Όλες οι αποφάσεις να περάσουν στην αρμοδιότητα του Συλλόγου Διδασκόντων.
Υπεράσπιση των συνδικαλιστικών και πολιτικών μας ελευθεριών και δικαιωμάτων. Πλήρη πολιτικά δικαιώματα στους δημόσιους υπαλλήλους. Να σταματήσουν οι διώξεις εκπαιδευτικών και άλλων εργαζομένων. Επαναφορά του πανεπιστημιακού ασύλου.
Σε κοινό βηματισμό με όλους τους εργαζόμενους συμμετέχουμε στις αντιπολεμικές κινητοποιήσεις και στην οργάνωση της αλληλεγγύης για πρόσφυγες – μετανάστες και στο Συντονισμό για το Προσφυγικό/Μεταναστευτικό Σωματείων, Φοιτητικών Συλλόγων και Συλλογικοτήτων. Παλεύουμε ενάντια στη φορολεηλασία, τα χαράτσια, τις ιδιωτικοποιήσεις, το ξεπούλημα του δημόσιου πλούτου. Να υπερασπίσουμε το δικαίωμα σε δημόσια και δωρεάν κοινωνικά αγαθά. Παιδεία - υγεία - ασφάλιση -ρεύμα και νερό για όλο το λαό!
Οι αποφάσεις μας σχετικά με την αξιολόγηση, τα νηπιαγωγεία, την ειδική αγωγή, την εκπαίδευση των προσφυγόπουλων, τα δικαιώματα των αναπληρωτών, καθώς και όλα τα ζητήματα που έχουμε ψηφίσει στις ΓΣ, συνοδεύουν το πλαίσιο του σωματείου μας
Καταδικάζουμε τον κρατικό-κυβερνητικό κι εργοδοτικό συνδικαλισμό των ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ καθώς και το συνδικαλισμό της συναίνεσης και της υποταγής της ΔΟΕ που όλο το προηγούμενο διάστημα έπαιξαν κεντρικό ρόλο για το πέρασμα αυτής της πολιτικής. Δε θέλουν και δεν μπορούν να οργανώσουν κανένα αγώνα ανατροπής. Αυτό φάνηκε από τη στάση της ΔΟΕ και στο ζήτημα της αξιολόγησης με την άρνηση της να προκρίνει την πολιτική ανυπακοή και να οργανώσει τις αντιστάσεις, με την αδράνειά και τη σιωπή της όλο το προηγούμενο χρονικό διάστημα. Είναι απόλυτα προσδεμένες με την πολιτική των κυβερνήσεων και με τα κόμματα εξουσίας, τις οποίες υπηρέτησαν όλα τα προηγούμενα χρόνια. Είναι απόλυτα προσδεμένες με τα βασικά ιδεολογήματα άσκησης της σημερινής πολιτικής για το χρέος, την ανταγωνιστικότητα, την ΕΕ, το κέρδος και την κρίση. Στις σημερινές συνθήκες απαιτείται άλλο κέντρο αγώνα των αγωνιζόμενων που να πρωτοστατεί σε πραγματικές μάχες ανυπακοής και ανατροπής. Εργαζόμαστε για ένα άλλο συνδικαλιστικό κίνημα που θα έχει στην προμετωπίδα του τα ταξικά συμφέροντα των εργαζόμενων και του λαού, που θα βασίζεται στην άμεση δημοκρατία και την οργάνωση από τα κάτω, που θα συντονίζεται με όλες τις μορφές λαϊκής οργάνωσης, που θα προωθεί μορφές αλληλεγγύης και θα πρωτοστατεί στην οργάνωση αποφασιστικών αγώνων νίκης, που δε θα είναι το μακρύ χέρι του κράτους μέσα στα συνδικάτα αλλά θα επιδιώκει την ταξική ενότητα τους.
Πρωτοστατούμε και Συμμετέχουμε στην Πρωτοβουλία Πρωτοβάθμιων Σωματείων Δημόσιου κι Ιδιωτικού τομέα για συντονισμό
Πρωτοστατούμε και Συμμετέχουμε στο Συντονισμό των Εκπαιδευτικών Σωματείων
Τα ψέματα τέλειωσαν. Τα βήματα σημειωτόν, οι 24ωρες σκόρπιες απεργιακές κινητοποιήσεις, μια εδώ και μια εκεί, που οργανώνουν μέχρι σήμερα οι συνδικαλιστικές ηγεσίες σε ΓΣΕΕ – ΑΔΕΔΥ είναι εντελώς αναντίστοιχες της επίθεσης, ανίκανες να βάλουν φραγμό και να τα ανατρέψουν.
Θεωρούμε ότι εμείς οι εργαζόμενοι χρειάζεται να πάρουμε την υπόθεση των αγώνων στα χέρια μας. Με αποφασιστικούς απεργιακούς αγώνες που θα συντονίζονται με τους άλλους εργαζόμενους μπορούμε να νικήσουμε. Με συγκεκριμένο απεργιακό κι αγωνιστικό πρόγραμμα που δε θα περιμένει την ψήφιση των μέτρων αλλά με απεργιακή κλιμάκωση με επαναλαμβανόμενες απεργίες αποφασισμένες από τις ΓΣ που θα συνοδεύονται με συλλαλητήρια και καταλήψεις, με συγκεντρώσεις στις περιφέρειες, στις Διευθύνσεις, στο Υπουργείο και σε συντονισμό με όλα τα πληττόμενα τμήματα της ανεργίας και της επισφάλειας, που θα εντείνουν την πολιτική αστάθεια, με προσπάθεια να συντονιστούν και να βρεθούν στο δρόμο όλα τα πληττόμενα τμήματα εργαζόμενοι, άνεργοι, φτωχοί αγρότες, αυτοαπασχολούμενοι με στόχο να κλείσουν τα πάντα για την ανατροπή της πολιτικής κυβέρνησης, ΕΕ, ΔΝΤ, κεφαλαίου.
Ειδικές προτάσεις-ψηφίσματα
2. «Νέες δομές υποστήριξης εκπαιδευτικού έργου», αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση
Επιβεβαιώνουμε όλες τις αποφάσεις προηγούμενων ΓΣ σχετικά με τα ζητήματα της αυτοαξιολόγησης και αξιολόγησης. Ειδικά για την πρόταση του ΙΕΠ για «Νέες δομές υποστήριξης εκπαιδευτικού έργου», τα σχέδια για αλλαγή στις δομές της εκπαίδευσης, οδηγούν σε ακόμα πιο σκληρές συγκεντρωτικές δομές ελέγχου των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών και επαναφέρουν την αξιολόγηση και αυτοαξιολόγηση.
Προβλέπουν ακόμα πιο απρόσωπες και απόμακρες, από την πραγματικότητα των σχολικών μονάδων, διαδικασίες ελέγχου με φόρμες και δείκτες, με προγραμματισμό τακτικές συνεδριάσεις και καταγραφές, με εκθέσεις αποτίμησης – αυτοαξιολόγησης που συνδιαμορφώνονται με τα σχολικά συμβούλια (σύλλογο γονέων και Δήμο).
Οι εκθέσεις στέλνονται εκτός σχολικής μονάδας για να αποτελέσουν βάση συγκρισιμότητας, ανταγωνισμού και κατηγοριοποίησης των σχολικών μονάδων. Πρόκειται για την επαναφορά των οδηγιών του ΟΟΣΑ και της ΕΕ που το εκπαιδευτικό κίνημα ακύρωσε την εφαρμογή τους από τις προηγούμενες μνημονιακές κυβερνήσεις όλα τα προηγούμενα χρόνια.
Το εκπαιδευτικό κίνημα θα μπλοκάρει ξανά σε κάθε σχολείο την αυτοαξιολογηση – αποτίμηση και την αξιολόγηση και τους επίδοξους αξιολογητές. Θα ανατρέψει τα σχέδια για τον επαγγελματικό αφανισμό των εκπαιδευτικών και τη συρρίκνωση του δημόσιας εκπαίδευσης.
Δεν συνδιαλεγόμαστε – δεν συνδιαχειριζόμαστε την αντιεκπαιδευτική κυβερνητική πολιτική. Συνεχίζουμε αταλάντευτα τον αγώνα:
Όχι στην αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση. Να καταργηθεί όλο το αυταρχικό – αντιδραστικό θεσμικό πλαίσιο της αξιολόγησης, εσωτερικής, εξωτερικής, σχολείων και εκπαιδευτικών. Κατάργηση της ΑΔΙΠΔΕ. Ακώλυτη μισθολογική και βαθμολογική προαγωγή για όλους τους εργαζομένους. Παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατία στο σχολείο.
Ο σύλλογος μας – καλεί τη ΔΟΕ και σε συντονισμό με άλλους συλλόγους θα προχωρήσει σε απεργία-αποχή από τις διαδικασίες αξιολόγησης – αυτοαξιολόγησης αποτίμησης και θα ακυρώσει κάθε απόπειρα επαναφοράς των αντιδραστικών σχεδίων κυβέρνησης – ΕΕ – ΟΟΣΑ.
3. ΓΙΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ
Εκφράζουμε την κατηγορηματική μας αντίθεσή στην πολιτική τόσο του Υπουργείου όσο και της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αν. Αττικής σχετικά με το πολύ σοβαρό και ευαίσθητο ζήτημα της παράλληλης στήριξης των μαθητών μας. Θυμίζουμε ότι τα παιδιά, τα οποία, μετά από διάγνωση των ΚΕΔΔΥ, δικαιούνται παράλληλη στήριξη, είναι παιδιά με σοβαρά μαθησιακά και κοινωνικοσυναισθηματικά προβλήματα, όπου η παράλληλη στήριξη είναι μια αναγκαία εκπαιδευτική δομή για την ομαλή συμμετοχή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία, με σκοπό την αποτροπή του πρώιμου σχολικού αποκλεισμού. Η παράλληλη στήριξη, από αυτή την άποψη, διασφαλίζει στα παιδιά με αναπηρία και στις οικογένειες τους τη δυνατότητα ισότιμης συμμετοχής τους στο δημόσιο σχολείο.
Ήδη, η πραγματικότητα σε αυτό το πεδίο και γενικά στο χώρο της ειδικής αγωγής είναι τραγική. Ενώ εγκρίνονται παράλληλες στηρίξεις ονομαστικά για κάθε παιδί, το υπουργείο και οι διευθύνσεις εκπαίδευσης μοιράζουν τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό σε 3 και 4 παιδιά, τοποθετώντας ακόμα και δύο εκπαιδευτικούς στο ίδιο παιδί, κατά παράβαση της δικής τους νομοθεσίας και σίγουρα κατά παράβαση των μορφωτικών δικαιωμάτων των συγκεκριμένων παιδιών. Τα συγκεκριμένα παιδιά έχουν την ανάγκη μιας σταθερής παιδαγωγικής αναφοράς για την ομαλή ένταξή τους, άρα απαιτείται μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό με ειδίκευση και επιμόρφωση στην ειδική αγωγή και αντίστοιχα διαμορφωμένο εξατομικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για κάθε ξεχωριστό μαθητή.
Πλέον το υπουργείο και η Α’ Διεύθυνση Αθήνας κάνουν και ένα βήμα παραπάνω, πέρα από ότι μοιράζουν τους εκπαιδευτικούς της παράλληλης στήριξης σε δυο παιδιά, προσπαθούν να διοχετεύσουν στα παιδιά που χρήζουν παράλληλης στήριξης, περισσεύματα ωρών από όλο το εκπαιδευτικό προσωπικό μιας σχολικής μονάδας, 1-2 ώρες από τον καθένα μέχρι και 4 συνολικά εκπαιδευτικούς, για να δείξουν ότι κάλυψαν τις ανάγκες. Μετατρέπουν μια αναγκαία στις μέρες μας εκπαιδευτική δομή σε παιδοφύλαξη, κάποιες μέρες και κάποιες ώρες την εβδομάδα, ανάλογα με τα περισσεύματα διδακτικών ωρών και επιχειρούν να κοροϊδέψουν τις οικογένειες των μαθητών μας, αντί να ενδιαφερθούν, με μια στοιχειώδη παιδαγωγική σοβαρότητα, για την ομαλή ένταξη αυτών των παιδιών στην παιδαγωγική και μαθησιακή διαδικασία. Μάλιστα η διαρκής εναλλαγή προσώπων, ο βραχυπρόσθεσμος και αποσπασματικός χαρακτήρας της συγκεκριμένης παρέμβασης, κάθε άλλο παρά βοηθητικός είναι εκπαιδευτικά για τα συγκεκριμένα παιδιά.
Αυτή η τακτική κινείται στον αντίποδα της παιδαγωγικής επιστήμης. Αυτή είναι η γκρίζα πραγματικότητα του τόπου μας: τα παιδιά με τις πιο αδύναμες μαθησιακές και κοινωνικές αποσκευές να γίνονται πειραματόζωα ενός αντιεκπαιδευτικού προγράμματος και μιας πολιτικής λιτότητας και περικοπών.
Αντί του σχεδιασμού μιας ολοκληρωμένης παιδαγωγικής παρέμβασης για τον συγκεκριμένο μαθητικό πληθυσμό, κάποιοι / ες μιλάνε για κάποιες ώρες πασάλειμμα.
Καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων θαρρετά, με συναίσθηση του ρόλου τους, λαμβάνοντας υπόψη το δημόσιο συμφέρον, τα παιδιά των σχολείων μας και τη δημόσια εκπαίδευση, να απορρίψουν το μοίρασμα ωρών της παράλληλης στήριξης από τα όποια περισσεύματα διδακτικών ωρών του υπάρχοντος εκπαιδευτικού προσωπικού. Καλούμε τους σχολικούς συμβούλους της περιφέρειάς μας να κάνουν το ίδιο. Καλούμε τους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων στην περιοχή μας να πάρουν άμεσα αποφάσεις υπεράσπισης των παιδιών και των μορφωτικών τους αναγκών.
Εδώ και τώρα μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών, εδώ και τώρα να καλυφθούν και τα 250 κενά εκπαιδευτικών στην Α’ Διεύθυνση για την παράλληλη στήριξη με μαζικές προσλήψεις εκπαιδευτικών.
Ο μορφωτικός «Καιάδας» σας δε θα περάσει!!!
4. Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας
Η απαξίωση των πτυχίων μας δε θα περάσει!
Το τελευταίο διάστημα ήρθε στο φως της δημοσιότητας η εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) για τη θεσμοθέτηση του Πιστοποιητικού Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας ως απαραίτητης προϋπόθεσης εργασίας για τους εκπαιδευτικούς. Το Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας θα αφορά όχι μόνο τους αποφοίτους των παιδαγωγικών τμημάτων και των καθηγητικών σχολών αλλά και τους ήδη εργαζομένους εκπαιδευτικούς στη δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση, μόνιμους και αναπληρωτές. Η σχετική εισήγηση του ΙΕΠ επαναφέρει ανενεργές (χάρη στις μεγαλειώδεις κινητοποιήσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας) διατάξεις των νόμων Αρσένη (ν.2525/1997) και Διαμαντοπούλου (ν. 3848/10) οδηγώντας στην πλήρη απαξίωση των πτυχίων και την αποσύνδεση των επαγγελματικών δικαιωμάτων από αυτό.
Βγάζοντας, λοιπόν, από το χρονοντούλαπο της ιστορίας το Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής Επάρκειας, διάταξη ψηφισμένη στο Νόμο Αρσένη (ν. 2525/1997) αλλά πρακτικά ανενεργή και δη των φοιτητικών συλλόγων των καθηγητικών σχολών και των παιδαγωγικών τμημάτων κατά τη διετία 1997-1999, ΙΕΠ-Υπουργείο Παιδείας και κυβέρνηση, σε συμφωνία με την ΕΕ και τον ΟΟΣΑ, σκοπεύουν :
ü Να δημιουργήσουν έναν μηχανισμό πιστοποίησης της διδακτικής ιδιότητας για δασκάλους και καθηγητές μετά την κτήση του πτυχίου μας. Σε αυτόν τον μηχανισμό δεν θα έχουν φυσικά όλοι πρόσβαση, καθώς θα επιλέγονται οι επιμορφούμενοι πιθανόν με σειρά προτεραιότητας, ενώ προτείνεται και η επιβολή διδάκτρων.
ü Στον πρώτο χρόνο εισαγωγικής επιμόρφωσης για την απόκτηση του Πιστοποιητικού, προβλέπονται μέντορας και αξιολόγηση των επιμορφούμενων εκπαιδευτικών, δηλαδή εφαρμογή του ν. 3848/10 (Νόμος Διαμαντοπούλου), και εξετάσεις για την απόκτηση του Πιστοποιητικού
ü Το πιστοποιητικό παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας θα αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για τη συμμετοχή των αδιόριστων εκπαιδευτικών στον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ (όποτε και αν αυτός γίνει)
ü Ακόμη, το πιστοποιητικό παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας θα αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για εργασία και στην ιδιωτική εκπαίδευση, δηλαδή στα φροντιστήρια, τα ιδιωτικά σχολεία και τα κέντρα μελέτης
ü Ακόμη, το πιστοποιητικό παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας θα αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για εργασία και στην ιδιωτική εκπαίδευση, δηλαδή στα φροντιστήρια, τα ιδιωτικά σχολεία και τα κέντρα μελέτης
Καταργούνται ουσιαστικά όλα τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχίων αφού δεν επαρκούν για δουλειά πουθενά.
Το ΙΕΠ, παρεμβαίνει ανοιχτά στα προγράμματα σπουδών των πανεπιστημίων, αφού θα εισηγείται τι θα περιλαμβάνονται ως μαθήματα προκειμένου να πάρουν το περίφημο πιστοποιητικό. Υποτάσσει πλήρως την παιδαγωγική επιστήμη στην fast-track διαδικασία κατάρτισης και προσαρμογής στα Προγράμματα Σπουδών του σχολείου του ΟΟΣΑ-ΣΕΒ-Ε.Ε. Έτσι, στα προτεινόμενα μαθήματα δεν υπάρχει πουθενά παιδαγωγική ή θεωρίες αγωγής. "Ξαναγράφουν" τις επιστήμες, αφού η κοινωνιολογία πάει μαζί με την ψυχολογία της εφηβείας.
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ :
· Κατοχύρωση όλων των επαγγελματικών δικαιωμάτων στο πτυχίο. Το πτυχίο να αποτελεί τη μοναδική προϋπόθεση για μόνιμη και σταθερή εργασία για όλους τους αδιόριστους αποφοίτους εκπαιδευτικούς
· Καμία αλλαγή στα προγράμματα σπουδών των καθηγητικών και παιδαγωγικών τμημάτων στην κατεύθυνση διάσπασης των εργασιακών δικαιωμάτων των πτυχίων και αφαίρεσης των μαθημάτων παιδαγωγικής, γενικής και ειδικής διδακτικής
· Εμπλουτισμός των προγραμμάτων σπουδών των καθηγητικών και παιδαγωγικών τμημάτων με τα αναγκαία παιδαγωγικά μαθήματα.
· Εισαγωγική επιμόρφωση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών αμέσως μετά τον διορισμό τους. Περιοδική, ετήσια επιστημονική επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών με εκπαιδευτική άδεια, μισθό και απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα. Η ετήσια επιστημονική επιμόρφωση να γίνεται υπό την αιγίδα των σχολών του δημόσιου πανεπιστημίου.
Την Πέμπτη 30/11 η Σχολή Επιστημών της Αγωγής του ΕΚΠΑ διοργανώνει συνέδριο την Πέμπτη 30/11 με θέμα “Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών: Σύγχρονες προσεγγίσεις και ερωτήματα”. Στο στρογγυλό τραπέζι που οργανώνεται στο πλαίσιο του συνεδρίου με θέμα που στην πρόσκληση ορίζεται ως «Αρχική εκπαίδευση εκπαιδευτικών και παιδαγωγική/διδακτική επάρκεια», και στο πρόγραμμα τροποποιήθηκε ως «Παιδαγωγική επάρκεια των εκπαιδευτικών: Μια συζήτηση που εκκρεμεί»
ΚΑΛΟΥΜΕ:
Καλούμε την ΟΛΜΕ και τη ΔΟΕ να λάβουν άμεσα καταδικαστικές αποφάσεις της πρότασης του ΙΕΠ για το Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας, υπερασπίζοντας τα ενιαία επαγγελματικά δικαιώματα και την εργασιακή προοπτική των αδιόριστων πτυχιούχων, των αναπληρωτών και των μονίμων δασκάλων και καθηγητών.
Να απαντήσουμε με συλλόγους και φοιτητές μαζικά και μαχητικά στον υπουργό και τα σχέδια αυτά με συγκέντρωση στο χώρο εφόσον υπάρξει συντονισμός με εκπαιδευτικούς και φοιτητικούς συλλόγους
Καλούμε τα μέλη ΔΕΠ και τις Διοικήσεις των πανεπιστημιακών παιδαγωγικών και καθηγητικών τμημάτων να προασπίσουν τα ενιαία επαγγελματικά δικαιώματα και την εργασιακή προοπτική των φοιτητών και πτυχιούχων τους απορρίπτοντας τη θεσμοθέτηση του Πιστοποιητικού Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας.
ΔΙΑΡΚΗΣ ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΜΟΡΦΩΣΗ-ΕΡΓΑΣΙΑ-ΑΞΙΟΠΡΕΠΗ ΜΙΣΘΟ-ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ!
5. Ανεπιθύμητα τα κλιμάκια του ΟΟΣΑ στα σχολεία μας!
Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ ενόψει της 3η αξιολόγησης, σύμφωνα με καταγγελίες ΕΛΜΕ, ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΚΠ/ΚΩΝ και Συλλόγων Διδασκόντων από διάφορες περιφέρειες, δε διστάζει να στείλει στα σχολεία κλιμάκια στελεχών της διοίκησης μαζί με εκπροσώπους του ΟΟΣΑ με σκοπό να διαπιστώσουν σε ποιο βαθμό εφαρμόζονται από τους εκπαιδευτικούς οι προτάσεις και οι εντολές του παραπάνω οργανισμού, οι οποίες έχουν συμφωνηθεί από κοινού από όλες τις κυβερνήσεις.
Ο ρόλος του ΟΟΣΑ στην προώθηση της αντιεκπαιδευτικής στρατηγικής είναι γνωστός. Μια σειρά αντιδραστικές εκπαιδευτικές αλλαγές προς όφελος των μεγάλων επιχειρήσεων είναι συνταγές που φέρνουν την υπογραφή του
Καλούμε τους συναδέλφους να δείξουν στα κλιμάκια ότι είναι ανεπιθύμητα στα σχολεία τους.
ü Να ενημερώσουν αμέσως το Δ.Σ για την επικείμενη επίσκεψή τους στα σχολεία τους.
ü Να μη συμμετέχουν στον οποιοδήποτε διάλογο μαζί τους. Να μην απαντήσουν σε καμία ερώτηση που τους υποβάλουν.
ΕΞΩ ΟΙ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΙ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ!
6. Να κλείσουν τώρα όλες οι βάσεις του θανάτου! Όχι στα πυρηνικά στον Άραξο!
Όχι στα πολεμικά σχέδια
Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ με τις συμφωνίες με τον Τραμπ με την επίσκεψη στις ΗΠΑ ακολουθεί φιλοπολεμική και τυχοδιωκτική πολιτική και εμπλέκει τη χώρα σε επικίνδυνα πολεμικά και ιμπεριαλιστικά σχέδια του άξονα ΗΠΑ-ΕΕ-ΝΑΤΟ, την ώρα που εντείνει την αντιλαϊκή επίθεση σε λαό και νεολαία.
Ο εκσυγχρονισμός των F-16, θα κοστίσει 2,4 δις ευρώ, λεφτά πληρωμένα από τον ελληνικό λαό, ενώ η Ελλάδα φιγουράρει ως δεύτερη χώρα σε στρατιωτικές δαπάνες επί ποσοστού του ΑΕΠ, μετά από τις ΗΠΑ, και ταυτόχρονα, οι εργαζόμενοι βυθίζονται στην απόλυτη φτώχεια. Ο εργασιακός μεσαίωνας επεκτείνεται, και τα δημοσιονομικά πλεονάσματα και η επιτροπεία - μνημονια της ΕΕ και του ΔΝΤ συνεχίζονται μέχρι το 2060. Από τη μια η νέα “κούρσα των εξοπλισμών” με νέες “αγορές του αιώνα” και από την άλλη μηδενικοί διορισμοί, μαύρη και ελαστική εργασία για τους νέους με μισθούς των 300 ευρώ, φοροεπιδρομή στους εργαζόμενους και περικοπές σε μισθούς και συντάξεις, στους φοιτητές και σπουδαστές καταργείται ακόμα και η δωρεάν διανομή των πανεπιστημιακών συγγραμμάτων φοιτητικές εστίες υπολειτουργούν και κλείνουν, πετώντας φτωχά παιδιά στο δρόμο. Συνολικά η εκπαίδευση μαστίζεται από την υποχρηματοδότηση γιατί λεφτά υπάρχουν μόνο για τους τραπεζίτες, το χρέος και τα ΝΑΤΟϊκά αεροπλάνα. Μας κοροϊδεύουν κατάμουτρα όταν από τη μια το λαϊκό εισόδημα λεηλατείται, και από την άλλη η κυβέρνηση παραγγέλνει νέες «αγορές του αιώνα» και να βαφτίζει «αμυντικές δαπάνες» τις επιθετικές πολεμικές προετοιμασίες ΗΠΑ και ΝΑΤΟ.
Η κυβέρνηση σε πλήρη συμφωνία με το ελληνικό κεφάλαιο και όλα τα Μνημονιακά κόμματα - οι φιλοΕΕ – φιλο ΝΑΤΟικές δυνάμεις συμφωνούν με αυτή την πολιτική και ήδη εξυφαίνουν επικίνδυνα σχέδια για την ιμπεριαλιστική επέκταση και συμμετοχή της χώρας στις πολεμικές εκστρατείες στη γειτονιά μας, μέσα στην έξαρση των ανταγωνισμών για τις ΑΟΖ και τους ενεργειακούς αγωγούς. Είναι απολύτως καθαρό πως
Όλα τα παραπάνω δένουν γάντι φυσικά, με την προετοιμασία για μεταφορά από την Τουρκία και αποθήκευση πυρηνικών των ΗΠΑ-ΝΑΤΟ στη γειτονιά μας, τη στρατιωτική βάση του Άραξου, όπου ήδη γίνονται εκτεταμένες εργασίες και προετοιμασίες. Ταυτόχρονα, αναβαθμίζονται όλες οι στρατιωτικές βάσεις στην Ελλάδα, με τη βάση της Ανδραβίδας να δίνεται στις ΗΠΑ για να βομβαρδίζουν τους λαούς μη επανδρωμένα αεροσκάφη. Στην πραγματικότητα μετατρέπουν όλη τη χώρα σε ορμητήριο για τα πολεμικά σχέδια ενώ ταυτόχρονα τη μετατρέπουν σε στόχο. Φυσικά, η κυβέρνηση και ο Αλέξης Τσίπρας τηρούν σιγή ιχθύος, αφού είναι ιδιαίτερα απασχολημένοι στο να εγκωμιάζουν το ρατσιστή και πολεμοκάπηλο Τραμπ, μιλώντας «για τις κοινές αξίες που μοιραζόμαστε με τις ΗΠΑ».
Δεν υπάρχει περίπτωση να μείνουμε με σταυρωμένα χέρια! Θα σηκώσουμε κεφάλι απέναντι στους πολεμικούς και ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς ΗΠΑ-ΕΕ-ΝΑΤΟ-κυβέρνησης και θα υπερασπίσουμε τις ζωές μας.
Παλεύουμε για τη ειρήνη και τη ζωή τη δική μας και όλων των λαών! Να κλείσουν οι βάσεις του θανάτου! Ούτε σκέψη για πυρηνικά στον Άραξο ούτε και πουθενά! Έξω το ΝΑΤΟ και η ΕΕ! Καμιά συμμετοχή του Ελληνικού Κράτους στον ιμπεριαλιστικό, διακρατικό πόλεμο!
7. ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ
Στις μέρες μας ζούμε το μεγαλύτερο κύμα μετακίνησης πληθυσμών στην περιοχή μας από την εποχή του Β΄ Παγκοσμίου πολέμου. Ο ιμπεριαλισμός και το κεφάλαιο, με την απόλυτη στήριξη κρατών και διεθνών οικονομικών και στρατιωτικών οργανισμών δε διστάζουν να αιματοκυλήσουν περιοχές ολόκληρες, δημιουργώντας πολεμικές συγκρούσεις, ευνοώντας φυλετικούς και θρησκευτικούς ανταγωνισμούς καθώς και φασιστικές οργανώσεις με στόχο την εκμετάλλευση των περιοχών αυτών για το ξεπέρασμα της καπιταλιστικής κρίσης και την τόνωση της κερδοφορίας τους. Οι λαοί στη γειτονιά μας ζουν σε πρωτόγνωρες συνθήκες βίας και πολέμων, ακραίας φτώχειας και καταδίωξης. Εκατοντάδες χιλιάδες άνθρωποι στην άλλη μεριά της Μεσογείου έχουν ήδη αφανιστεί από τις βόμβες, τις ασθένειες, την πείνα και την καταστροφή.
Η δολοφονική συμφωνία της συνόδου κορυφής ΕΕ-Τουρκίας στις 18/03/2016, με την υπογραφή και της ελληνικής κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, έβαλε οριστική ταφόπλακα σε ό,τι περιγράφει ο όρος «δικαιώματα προσφύγων», κουρελιάζοντας τη συνθήκη της Γενεύης και τα προβλεπόμενα για τους πρόσφυγες που χρήζουν διεθνούς προστασίας. Για τους εργαζόμενους και το λαό μας, εχθρός μας είναι ο πόλεμος και όχι οι πρόσφυγες. Παλεύουμε ενάντια σε αυτούς που προκαλούν τον ξεριζωμό, ενάντια στη συμφωνία ΕΕ-Τουρκίας και υπερασπίζουμε τους πρόσφυγες και τα δικαιώματά τους.
Για το λόγο αυτό συμμετέχουμε στο Συντονισμό Εργατικών Σωματείων, Φοιτητικών Συλλόγων και Συλλογικοτήτων για το Προσφυγικό-Μεταναστευτικό.
Οι εκπαιδευτικοί, από την πρώτη στιγμή σταθήκαμε αλληλέγγυοι με την οργάνωση της βοήθειας προς τους πρόσφυγες, με συζητήσεις και κινητοποιήσεις κατά των απελάσεων, των φραχτών, των στρατοπέδων συγκέντρωσης και της Φρόντεξ. Αγωνιστήκαμε και αγωνιζόμαστε για την ένταξη των προσφύγων και των μεταναστών στο δημόσιο σύστημα εκπαίδευση.
Οι νομοθετικές πρωτοβουλίες της κυβέρνησης είναι βαθιά ρατσιστικές και επιβεβαιώνουν όλες τις ρατσιστικές, ξενοφοβικές και φασιστικές φωνές που εμφανίζονται μειοψηφικά στις τοπικές κοινωνίες. Το Υπουργείο Παιδείας με απόφαση του στις 29/8, αποφάσισε ότι τα προσφυγόπουλα που ζουν σε στρατόπεδα, δε θα ενταχθούν στο δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης που γνωρίζουμε, μαζί με τα υπόλοιπα παιδιά, αλλά σε ένα παραπρόγραμμα που προσχηματικά εντάσσεται διοικητικά στις σχολικές μονάδες. Έτσι:
· ιδρύονται για χιλιάδες προσφυγόπουλα νηπιακής ηλικίας (4-6 ετών) τμήματα νηπιαγωγείου που θα λειτουργούν μόνο μέσα στα στρατόπεδα, ενώ
· δημιουργούνται για τα υπόλοιπα παιδιά (6-18 ετών) τμήματα αποτελούμενα μόνο από προσφυγόπουλα των στρατοπέδων που θα λειτουργούν μετά και έξω από τις ώρες λειτουργίας του σχολείου (14.00-18.00), σε αίθουσες σχολείων που βρίσκονται κοντά στα στρατόπεδα και όπου αυτό δεν είναι δυνατόν, τότε μέσα στα στρατόπεδα.
Η βασική λογική του νομοθετήματος είναι η γκετοποίηση!
Η συνολική φιλοσοφία της απόφασης αυτής διαπνέεται από τη λογική να κρατηθούν οι πρόσφυγες μακριά από τις κατοικημένες περιοχές, σε συνθήκες οριακής απομόνωσης, αποκλεισμένοι από τον ντόπιο πληθυσμό και με τρόπο που τους αντιμετωπίζει ως προσωρινούς. Την ίδια στιγμή με τη συμφωνία ΕΕ- Τουρκίας και την πολιτική των κλειστών συνόρων, τους κρατά κυριολεκτικά εγκλωβισμένους, φυλακισμένους και αιωνίως πρόσφυγες, χωρίς δικαιώματα σε μια σχετικά "κανονική" ζωή.
Η πολιτική της κυβέρνησης είναι βαθιά ρατσιστική και αντιπροσφυγική και για έναν ακόμα λόγο. Γιατί δημιουργεί τεράστια εμπόδια και αρνείται να εγγράψει τα προσφυγόπουλα στις κανονικές τάξεις των δημοσίων σχολείων, ακόμα και τα προσφυγόπουλα που διαμένουν σε κατοικίες, ξενοδοχεία, καταλήψεις χώρων κ.λπ.
Το εκπαιδευτικό κίνημα αντιτάσσεται σε αυτή την προοπτική
Θεωρούμε ότι:
1. Η εκπαίδευση αποτελεί βασικό δικαίωμα όλων και επομένως πρέπει να παρέχεται δωρεάν και δημόσια σε όλα τα παιδιά που ζουν στην Ελλάδα συμπεριλαμβανομένων και των παιδιών των προσφύγων και των μεταναστών. Το κράτος είναι υποχρεωμένο να διευκολύνει αποφασιστικά ώστε όλα τα παιδιά και όλες οι ομάδες πολιτών να ξεπεράσουν τυχόν δυσκολίες και δυστοκίες και να κάνει την εκπαίδευση ελκυστική σε όλες και όλους και τα δημόσια σχολεία χώρο κάλυψης των εκπαιδευτικών αναγκών του κάθε μαθητή.
2. Η εκπαίδευση των παιδιών των προσφύγων και των μεταναστών χρειάζεται να πραγματοποιηθεί μέσα στα δημόσια σχολεία και νηπιαγωγεία, μαζί με τα υπόλοιπα παιδιά, με συνθήκες συνεκπαίδευσης. Καταγγέλλουμε οποιαδήποτε απόπειρα, με κάθε δικαιολογία, να δημιουργηθούν χώροι "εκπαίδευσης" γκέτο, μακριά από τα δημόσια σχολεία είτε μέσα σε αυτά αλλά εκτός της κανονικής τους λειτουργίας.
3. Η εκπαίδευση των παιδιών των προσφύγων και μεταναστών χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή γιατί τα παιδιά αυτά έχουν στερηθεί την εκπαίδευση για μεγάλο χρονικό διάστημα και έχουν ιδιαίτερα τραυματικές εμπειρίες. Γι' αυτό χρειάζονται επαγγελματίες εκπαιδευτικοί με σταθερές σχέσεις εργασίας μέσα από μαζικούς διορισμούς μόνιμου προσωπικού.
Σε αυτά τα πλαίσια απαιτούμε:
Απαιτούμε:
- Εγγραφή όλων των παιδιών προσφύγων και μεταναστών οπουδήποτε κι αν διαμένουν (σπίτια, στρατόπεδα κ.λπ.), στο δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης, Δημοτικά και Νηπιαγωγεία στα πρωινά τμήματα μαζί με τα άλλα παιδιά, καθώς και των κάτω των 4 ετών στους παιδικούς και βρεφονηπιακούς σταθμούς χωρίς προϋποθέσεις
-Άμεση διευθέτηση του προβλήματος στέγασης με:
- Ίδρυση άμεσα νέου 6θέσιου δημοτικού σχολείου στο κέντρο
- Ίδρυση δύο τμημάτων νηπιαγωγείου ή παραρτημάτων για το κέντρο και ιδρύσεις όπου αλλού κριθεί αναγκαίο
- Ίδρυση ολιγομελών τάξεων υποδοχής και τμημάτων ένταξης παντού και δημιουργία περισσότερων του ενός τμημάτων υποδοχής στα σχολεία που φοιτούν πολλά προσφυγόπουλα, σύμφωνα με τις ανάγκες του κάθε σχολείου. Άμεσα, στελέχωση των 64 τμημάτων που αιτούνται τα σχολεία
- Χωρισμός όλων των πολυπληθών τμημάτων που έχουν πολλά παιδιά που δεν γνωρίζουν τη γλώσσα. Κάθε παιδί που δεν γνωρίζει τη γλώσσα να υπολογίζεται ως τρία παιδιά ώστε να μειώνεται ο αριθμός των μαθητών σε αυτά τα τμήματα αντίστοιχα.
-Πρόβλεψη για τη δωρεάν μεταφορά τους στα σχολεία
-Πρόσθετες υποστηρικτικές δομές για τις ευπαθείς ομάδες
-Δωρεάν σίτιση και πλήρη υγειονομική περίθαλψη για όλους τους μαθητές/τριες
-Μαζικοί διορισμοί μόνιμου προσωπικού για την κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών αναγκών
Τα σχολεία μας ανοιχτές αγκαλιές αλληλεγγύης για τα παιδιά των αποκλεισμένων ομάδων, όλων των φτωχών του τόπου μας Ελλήνων, Προσφύγων και Μεταναστών!
8. ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΟ 6ο ΕΙΔΙΚΟ ΔΣ
Το 6ο Ειδικό Δ.Σ. Αθηνών εξυπηρετεί μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που διαμένουν στις πολυπληθείς περιοχές του Δυτικού κέντρου της Αθήνας. Τα τελευταία χρόνια τα αιτήματα εγγραφής των γονιών συνεχώς αυξάνονται ενώ ο αριθμός των αιθουσών του σχολείου ΔΕΝ ΕΠΑΡΚΕΙ για την ικανοποίηση των αιτημάτων. Οι μαθητές μαζί με τους εκπαιδευτικούς στριμώχνονται στις αίθουσες με αποτέλεσμα να κινδυνεύει η ασφάλεια όλων (πρόσφατος σοβαρός τραυματισμός εκπαιδευτικού) και να υποβαθμίζεται η ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου.
Το Υπουργείο Παιδείας και οι αρμόδιες υπηρεσίες του μαζί με τις υπηρεσίες του Δήμου Αθηναίων οφείλουν ΜΕ ΕΡΓΑ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΕ ΛΟΓΙΑ να είναι συνεπείς στις υποχρεώσεις τους απέναντι στους μαθητές με ε.ε.α. και στις οικογένειές τους και να δώσουν άμεση λύση στο κτιριακό πρόβλημα του σχολείου.
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «ο Αριστοτέλης» στηρίζει με κάθε τρόπο τις ενέργειες και τους αγώνες των εκπαιδευτικών και των γονιών του σχολείου για την ικανοποίηση του δίκαιου αιτήματός τους.
9. ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΟ 2ο ΔΣ Ν. ΧΑΛΚΗΔΟΝΑΣ
Αφορά τη διατήρηση τριών τμημάτων της Δ’ τάξης, ενάντια στη σύμπτυξη που επιδιώκει η διοίκηση και την κάλυψη του τρίτου τμήματος με εκπαιδευτικό. Πλήρη συνδικαλιστική κάλυψη του Συλλόγου Διδασκόντων που δεν αποδέχεται να συμπτύξει το τμήμα. Καταγγελία της διοίκησης που ασκεί επανειλημμένες προφορικές πιέσεις για να αφαιρεί το τρίτο τμήμα από το my school.
Το προεδρείο της ΓΣ