Ως εργαζόμενοι και σωματείο που αντιπαλέψαμε για 5 χρόνια τα μνημόνια, τις δανειακές συμβάσεις και τους 400 εφαρμοστικούς νόμους που συνοδεύουν τη βάρβαρη αντιλαϊκή πολιτική τους, εκφράζουμε την πλήρη αντίθεσή μας σε υπογραφή νέας συμφωνίας μεταξύ της ελληνικής κυβέρνησης και της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

 

Οι ανάγκες των εργαζόμενων, τα εργατικά δικαιώματα και συμφέροντα του κόσμου της δουλειάς, των εκατομμύρια ανέργων και φτωχών, της νεολαίας, επιβάλλουν την ολοκληρωτική απόρριψη των μνημονιακών δεσμεύσεων και την άμεση ακύρωση όλων των μνημονιακών νόμων.

Κάθε μέρα που περνάει, οι «δανειστές», η Ε.Ε., η ΕΚΤ και το ΔΝΤ, γίνονται απαιτητικότεροι.  Μιλάνε για μέτρα «σωτηρίας» και μεταρρυθμίσεις και στην πραγματικότητα εννοούν και ζητάνε νέες ιδιωτικοποιήσεις, περικοπές μισθών και συντάξεων, νέους φόρους και πλήρη κατάργηση των κοινωνικών και εργασιακών δικαιωμάτων. Κάθε μέρα που περνάει γίνεται ολοένα και πιο φανερό ότι μια γραμμή συμβιβασμού στα πλαίσια των επιλογών της Ε.Ε., στα πλαίσια των απειλών και των εκβιασμών, στα πλαίσια της εξάρτησης και κυρίως στα πλαίσια εξυπηρέτησης του χρέους, θα οδηγήσει σε μεγαλύτερο κοινωνικό αφανισμό και στην οριστική υποδούλωση του λαού και της κοινωνίας για τις επόμενες γενιές. Οι εξελίξεις με τη συμφωνία κυβέρνησης – EUROGROUP της 20ης Φλεβάρη κατέδειξαν με τον πιο δραματικό τρόπο ότι η κατάργηση των μνημονίων και η ανατροπή των αντιλαϊκών πολιτικών υπηρετείται μόνο με τη ρήξη και τη σύγκρουση με την ΕΕ, την ΕΚΤ και το ΔΝΤ. Αναδείχθηκε η φυσιογνωμία και ο χαρακτήρας της ΕΕ, όχι ως μιας ένωσης «ισότιμων εταίρων» αλλά ως μιας ιμπεριαλιστικής συμμαχίας που επιβάλλει με στυγνούς εκβιασμούς πολιτικές σκληρής οικονομικής εξαθλίωσης και φτώχειας, πολιτικές ραγδαίας υποτίμησης της εργατικής δύναμης και υποδούλωσης ολόκληρων λαών για να αντιμετωπιστούν οι αντιφάσεις της καπιταλιστικής κρίσης.

 

Απέναντι στην κατάσταση ασφυξίας που προκαλούν ΕΕ και ΔΝΤ, με τους συνεχείς εκβιασμούς και τις απειλές τους και απέναντι στις υποχωρήσεις της κυβέρνησης, μόνη λύση είναι η άμεση παύση πληρωμών του δημόσιου χρέους κι η μονομερής διαγραφή του!  Σε αυτή την κατεύθυνση, ρήξης και σύγκρουσης με την ΕΕ και το ΔΝΤ, θεωρούμε ότι ο λαός μας, με ξεκάθαρο τρόπο πρέπει να απορρίψει τα τελεσίγραφα και τους εκβιασμούς της ΕΕ. Η συμφωνία κυβέρνησης – EUROGROUP όπως και η απόφασή της να συγκεντρώσει τα ρευστά διαθέσιμα των φορέων και οργανισμών του Δημοσίου στην Τράπεζα της Ελλάδας με Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου, δεν κινείται στην παραπάνω κατεύθυνση, δεν υπηρετεί τους στόχους του κινήματος και των λαϊκών αγώνων του προηγούμενου διαστήματος.

 

Από την άλλη πλευρά, είναι τουλάχιστον υποκριτική η πολεμική που ασκεί το πολιτικό και κοινωνικό μπλοκ δυνάμεων που εφάρμοσε όλα τα προηγούμενα χρόνια τις βάρβαρες μνημονιακές πολιτικές που βύθισαν το λαό στη φτώχεια, την ανεργία και την εξαθλίωση. Πρόκειται για αυτές τις κοινωνικές και πολιτικές δυνάμεις που απαιτούν εδώ και τώρα, θρασύτατα και αδίστακτα, την πιο σκληρή και αντιλαϊκή εφαρμογή μνημονιακών πολιτικών, νέων περικοπών σε συντάξεις και μισθούς, ξεπούλημα του δημόσιου πλούτου, επαναφορά της αξιολόγησης και των απολύσεων στο δημόσιο, ισοπέδωση των κοινωνικών και πολιτικών δημοκρατικών δικαιωμάτων. Εξυπηρετούν με αυτό τον τρόπο, όχι μόνο τα σχέδια των «δανειστών», της ΕΕ και του ΔΝΤ, αλλά κυρίως τα δικά τους ταξικά συμφέροντα, σε βάρος της κοινωνικής πλειοψηφίας.

 

Η πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης όπως εκφράζεται για άλλη μια φορά με τις απαιτήσεις της, ισοδυναμεί με νέα κήρυξη οικονομικού και κοινωνικού πολέμου. Την ίδια στάση θα κρατήσει η ΕΕ στην προσπάθεια κάθε άλλου ευρωπαϊκού λαού να βάλει τις ανάγκες του πάνω από τα συμφέροντα των τραπεζών, των πολυεθνικών και των μεγάλων συμφερόντων. Είναι ξεκάθαρο ότι στην Ευρωπαϊκή Ένωση δεν έχουν θέση ούτε οι πιο στοιχειώδης ανάγκες των λαών, δεν υπάρχει θέση για δημοκρατία και δικαιώματα, πρώτα απ΄ όλα το δικαίωμα των ίδιων των λαών και των εργαζομένων να αποφασίζουν για το μέλλον τους στην κατεύθυνση που οι ίδιοι θέλουν. Οι εργαζόμενοι σε όλη την Ευρώπη χρειάζεται να αντιπαλέψουν τις καταστροφικές πολιτικές και πρακτικές που επιβάλλουν η Ευρωπαϊκή Ένωση και οι κυβερνήσεις των κρατών.

Η κυβέρνηση εφαρμόζοντας  τη συμφωνία και τις δεσμεύσεις που απορρέουν από αυτή θα βρεθεί αντιμέτωπη με το εργατικό κίνημα, τα συνδικάτα, τους εργαζόμενους που πάλεψαν και παλεύουν για την ικανοποίηση των δίκαιων αιτημάτων τους. Τα δικαιώματα και οι ανάγκες του κόσμου της δουλειάς είναι αδιαπραγμάτευτα.

 

Με την αντεπίθεση ενός δυνατού και ανεξάρτητου εργατικού και λαϊκού κινήματος, με νέους αγώνες, δεν θα «υπογράψουμε» τη νέα συμφωνία κυβέρνησης-ΕΕ, δεν θα υποστείλουμε τις σημαίες των αιτημάτων και διεκδικήσεών μας, δεν θα θυσιάσουμε τις ανάγκες μας και τη ζωή μας στις μαύρες απαιτήσεις και τα συμφέροντα της «Ιερής Συμμαχίας» της Ε.Ε., στο κεφάλαιο και την εργοδοσία. Δεν θα συναινέσουμε στην κυβερνητική πολιτική των υποχωρήσεων, του συμβιβασμού και της υποταγής. Θα αγωνιστούμε μέχρι τη νίκη ενάντια σε ότι μας κλέβει τη ζωή, ενάντια σε ότι και όποιον μας ρίχνει στη φτώχεια και την ανεργία.

 

ΔΕΝ πρόκειται να σταματήσουν αν ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ. Η ανατροπή της βαρβαρότητας είναι μονόδρομος για τους εργαζόμενους και το δικό μας χρέος.

Υπάρχει και άλλος δρόμος για το ξεπέρασμα της κρίσης αρκεί να πληρώσουν αυτοί που τη δημιούργησαν:

Α.

·               Ανατροπή των μνημονίων, μεσοπρόθεσμου, δανειακής, -ΕΕ -ΔΝΤ και έξοδο από τον «μηχανισμό» στήριξης. Ανατροπή του Συμφώνου για το Ευρώ. Δε θα πληρώσουμε την κρίση του κεφαλαίου, να πάρουν πίσω όλα τα αντεργατικά μέτρα

 

·               Παύση πληρωμών του  χρέους – μη αναγνώριση του χρέους, διεθνιστικός αγώνας και έξοδος από το ευρώ, την ΟΝΕ και την Ε.Ε. Κοινωνικοποίηση και εργατικός έλεγχος των τραπεζών και των παραγωγικών τομέων. Να επιστραφούν και να δοθούν τα δις -που χαρίστηκαν στις τράπεζες- για την εξυπηρέτηση των εργατικών και λαϊκών αναγκών. Μείωση των στρατιωτικών δαπανών και φορολόγηση της εκκλησιαστικής περιουσίας

 

·               Διεκδικούμε τις σύγχρονες ανάγκες και τα δικαιώματά μας όπως αυτά έχουν εκφραστεί ως τώρα στις αποφάσεις των Γ.Σ. του συλλόγου μας για το μισθό, την ασφάλιση, την εκπαίδευση, τις εργασιακές σχέσεις, την υγεία κ.λπ.

 

Β. Ενιαίο 12χρονο δημόσιο δωρεάν σχολείο και δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή των όλων, των ίσων και των διαφορετικών, χωρίς ταξικούς φραγμούς κι αξιολογήσεις που θα σέβεται τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντα των παιδιών, θα αναπτύσσει την κριτική τους σκέψη, θα προωθεί την αγάπη για τη γνώση κι όχι στην πειθάρχηση, θα τα μάθει να εξηγούν και ν’ αλλάζουν τον κόσμο, θα τα διδάξει αλληλεγγύη, συλλογικότητα, αγωνιστικότητα. Όχι στο ολοήμερο παιδοφυλακτήριο, στη συνεχή επέκταση του σχολικού χρόνου και την εντατικοποίηση. Ο σχολικός χρόνος δεν πρέπει να καθορίζεται απ’ τις ανάγκες της αγοράς όπως στο ολοήμερο αλλά απ’ τις παιδαγωγικές και εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών.

 

Υπεράσπιση και διεύρυνση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης. Ανατροπή , ακύρωση, καμιά εφαρμογή των διακηρύξεων Λισαβόνας, Μπολόνιας της Ευρωπαϊκές Ένωσης που προωθούν το σχολείο της αγοράς, την ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης, την κατάργηση των εργασιακών δικαιωμάτων και τον κατακερματισμό εκπαιδευομένων και εργαζομένων. Να μην αναθεωρηθεί το άρθρο 16 Να μην αναγνωριστεί η κοινοτική οδηγία 36/2005, για την αναγνώριση των ΚΕΣ. ¨Όχι στην ίδρυση Ιδιωτικών – μη κερδοσκοπικών ΑΕΙ.

 

1. Δαπάνες για την παιδεία

·               Δημόσια μόνο, υψηλού επιπέδου, δωρεάν παιδεία με βάση τις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών    Όχι στο «Νέο Σχολείο» της αγοράς.

·               Κατάργηση του προϋπολογισμού του 2015 και διαμόρφωση νέου στην κατεύθυνση εξυπηρέτησης των αναγκών και δικαιωμάτων της κοινωνικής πλειοψηφίας

·               Κανένα παιδί εκτός εκπαιδευτικών δομών

·               Ενιαίο, δημόσιο και δωρεάν, δωδεκάχρονο σχολείο και δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή με πλήρη μόρφωση για όλα τα παιδιά.

·               Επαναλειτουργία των αντισταθμιστικών προγραμμάτων της Ενισχυτικής Διδασκαλίας

·               Ανάκληση των συγχωνεύσεων σχολικών μονάδων και τμημάτων – Καμιά νέα συγχώνευση

·               Άμεση κατάργηση του 10% της προσαύξησης του αριθμού των μαθητών/τμήμα - 20 μαθητές ανά τμήμα, 15 μαθητές σε νηπιαγωγείο και Α΄-Β΄ τάξη Δημοτικού

·               Άμεση δρομολόγηση ενός ολοκληρωμένου κρατικού προγράμματος σίτισης και ιατρικής περίθαλψης που θα εξασφαλίζει ότι δεν θα υπάρχει ούτε ένας μαθητής μας πεινασμένος, ότι δεν θα υπάρχει ούτε ένα παιδί στα σχολεία μας χωρίς ιατρική περίθαλψη.

·               Κατάργηση των ΣΔΙΤ και κάθε μορφής ιδιωτικοποίησης - Έξω από τα σχολεία χορηγοί και ιδιώτες.

 

2. Αξιολόγηση – Παιδαγωγική Ελευθερία και Δημοκρατία στο σχολείο

·               Κατάργηση όλου του νομοθετικού πλαισίου της αξιολόγησης-αυτοαξιολόγησης (Ν. 2986/2002, Ν. 3848/2010, Ν. 4024/2011, Ν. 4142/2013 και Π.Δ. 152/2013)

·               Κατάργηση του ΙΕΠ, της ΑΔΙΠΠΔΕ, του παρατηρητηρίου και των πλατφορμών αξιολόγησης-αυτοαξιολόγησης

·               Καμιά αξιολόγηση- Κανένας αξιολογητής στην τάξη

·               Ακύρωση της υπουργικής απόφασης για τις αμοιβές των αξιολογητών. («Παροχή υπηρεσιών στο πλαίσιο της Πράξης “Προκαταρκτικές ενέργειες για την εφαρμογή συστήματος αξιολόγησης” με κωδικό ΟΠΣ 453588 – Οριζόντια Πράξη» του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, στα  στελέχη της δημόσιας Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης, από 15-03-2014 έως 31-10-2015 και εκτός του ωραρίου της κύριας εργασίας τους»)

·               Καμιά αποδοχή εφαρμογής της εργαλειοθήκης του ΟΟΣΑ και των συνθηκών της ΕΕ που επιβάλλουν την αξιολόγηση.

·               Παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατική λειτουργία της σχολικής μονάδας με αναβάθμιση του παιδαγωγικού και διοικητικού ρόλου του Συλλόγου Διδασκόντων και θεσμοθετημένη πρωταγωνιστική θέση σε όλες τις παιδαγωγικές λειτουργίες του σχολείου. Με συχνές, τακτικές συνεδριάσεις όπου συλλογικά συζητούνται και αντιμετωπίζονται όλα τα παιδαγωγικά ζητήματα.

 

3. Διοίκηση του σχολείου

·        Κατάργηση των Περιφερειακών Δ/νσεων Π.Ε. και Δ.Ε.

·        Παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατία στο σχολείο – Σύλλογος Διδασκόντων με αναβαθμισμένο παιδαγωγικό ρόλο και θεσμοθετημένη πρωταγωνιστική θέση σε όλες τις παιδαγωγικές λειτουργίες του σχολείου. Με συχνές, τακτικές συνεδριάσεις όπου συλλογικά συζητούνται και αντιμετωπίζονται όλα τα παιδαγωγικά ζητήματα.

·        Δημοκρατική λειτουργία της σχολικής μονάδας με ανώτερο και  αποφασιστικό όργανο τον Σύλλογο Διδασκόντων. Με συντονιστή, αιρετό και ανακλητό συνάδελφο που θα έχει διδακτικά καθήκοντα και τις ίδιες μισθολογικές απολαβές με όλους τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς και ανώτατο όριο θητείας. Συλλογική λειτουργία και αιρετότητα αρμοδιοτήτων στη σχολική κοινότητα.

·        Κατάργηση των σχολικών συμβούλων και αντικατάστασή τους από πολυπρόσωπες δομές υποστήριξης του παιδαγωγικού έργου των εκπαιδευτικών (με καθαρά συμβουλευτικό υποστηρικτικό ρόλο), που θα αποτελούνται από εξειδικευμένους εκπαιδευτικούς με χρόνια διδακτική εμπειρία, ψυχολόγους, λογοθεραπευτές, ειδικούς παιδαγωγούς, κοινωνικούς λειτουργούς κλπ.

·        Ειδικά για το άμεσο ζήτημα της επιλογής των στελεχών προωθούμε τη θέση της κατάργησης του νομοθετικού πλαισίου που προσδιορίζει το ρόλο και τα κριτήρια επιλογής των στελεχών εκπαίδευσης ώστε να ξηλωθεί ο διοικητικός μηχανισμός του αυταρχισμού και της αξιολόγησης, η εκπαιδευτική διοικητική ιεραρχία που καταδυνάστευσε τη ζωντανή εκπαίδευση και επιχείρησε να επιβάλλει με θεμιτά και αθέμιτα μέσα την αξιολόγηση και να γίνουν άμεσα βήματα για την παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατική λειτουργία του σχολείου.

 

4. Πειθαρχικό δίκαιο

·               Κατάργηση του Ν.4057/2012, της παραγράφου Ζ του Ν.4093/12 αλλά και του ν. 3584/2007.

·               Να ακυρωθούν όλες οι ποινές που έχουν επιβληθεί με βάση το αυταρχικό πειθαρχικό δίκαιο.

·               Άμεσα, αναστολή εκτέλεσης κάθε πειθαρχικής ποινής μέχρις ότου τελεσιδικήσει το ποινικό σκέλος

·               Πλήρη απαλοιφή του πειθαρχικού αδικήματος «της αναξιοπρεπούς συμπεριφοράς εντός και εκτός υπηρεσίας» που έχει δημιουργήσει «βιομηχανία» πειθαρχικών διώξεων

·               Πλήρη απαλοιφή του πειθαρχικού αδικήματος της «παραβίασης υποχρέωσης εχεμύθειας» που χρησιμοποιείται για να αποτρέψει καταγγελίες αυθαιρεσιών της διοίκησης.

 

5. Προσχολική Αγωγή

·               Δίχρονη δημόσια και δωρεάν υποχρεωτική προσχολική αγωγή για όλα τα νήπια και προνήπια (4-6 ετών)

·               Κατοχύρωση του ωραρίου των νηπιαγωγών στα πλαίσια της Π.Ε.

·               Μαζικούς διορισμούς νηπιαγωγών με βάση τις πραγματικές ανάγκες

·               Λύση του κτιριακού προβλήματος των νηπιαγωγείων

·               Νέα αναλυτικά προγράμματα στην κατεύθυνση της κριτικής ριζοσπαστικής παιδαγωγικής, που θα βάζουν τις βάσεις για τη διαμόρφωση ελεύθερων και κριτικά σκεπτόμενων προσωπικοτήτων και θα δημιουργούν συνθήκες για την καταπολέμηση των κοινωνικών και εκπαιδευτικών ανισοτήτων

·               Κάλυψη των αναγκών σε βοηθητικό προσωπικό

 

6. Ειδική Αγωγή

·               Αποκλειστικά δημόσια, δωρεάν και υποχρεωτική εκπαίδευση, επαγγελματική κατάρτιση και αποκατάσταση των ΑμΕΑ, σε σχολικές μονάδες του υπουργείου Παιδείας - Διαχειριστικό έλεγχο ιδιωτικών μονάδων ειδικής εκπ/σης και μετατροπή τους σε δημόσιες.

·               Δημιουργία Τμημάτων Ένταξης σε κάθε σχολείο και βαθμίδα εκπαίδευσης. Στήριξή  με αναγκαία μέτρα με μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα, επαναπροσδιορισμός περιεχομένου και μεθόδων διδασκαλίας και μέσα (κατάλληλη υλικοτεχνική και κτιριακή υποδομή, πλούσιος εξοπλισμός, εκπαιδευτικό-εποπτικό υλικό, σύγχρονα μέσα τεχνολογίας κ.α.).

·               Μαζικοί διορισμοί στην ειδική εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης. Καμία κατηγοριοποίηση, κατακερματισμό και διαχωρισμό των εκπαιδευτικών. Ενιαία κριτήρια μεταθέσεων, διορισμών σε όλη την εκπαίδευση. Διορισμοί με βάση το χρόνο λήψης του πτυχίου και την προϋπηρεσία. Διορισμός όλων των αναπληρωτών και όσων έχουν υπογράψει έστω και μια σύμβαση στο δημόσιο σχολείο. Σταθερή και μόνιμη εργασία για όλους. Οι εκπαιδευτικοί με αναπηρία να έχουν ίσα δικαιώματα με τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς στις διαδικασίες πρόσληψης.

·               Στελέχωση των ειδικών σχολείων με απαραίτητες ειδικότητες (ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές, βοηθητικό προσωπικό κ.ά.) με μόνιμη σχέση εργασίας.

·               Γενναία αύξηση των δαπανών για την έγκαιρη παρέμβαση, την ειδική εκπαίδευση, την ειδική επαγγελματική κατάρτιση, την αυτόνομη διαβίωση-την προστατευμένη εργασία. Η πολιτική της πρόληψης πρέπει να ξεκινά από τη γέννηση των παιδιών. Πλήρης ασφαλιστική κάλυψη της ειδικής εκπαίδευσης. 

·               Έγκαιρη διάγνωση και καταγραφή των ατόμων με ειδικές ανάγκες. Ίδρυση δημόσιων ειδικών σχολείων όλων των βαθμίδων για να καλυφθούν οι ανάγκες όλων των ΑμΕΑ. Πλούσιος εξοπλισμός, εποπτικό υλικό στα υφιστάμενα και τα υπό ίδρυση ειδικά σχολεία.

·               Κατοχύρωση παιδαγωγικής εκπαιδευτικής κατεύθυνσης των ΚΕΔΥ, άμεση στελέχωση τους, μικρότερες περιοχές ευθύνης ανά δήμο, λιγότερες διοικητικές αρμοδιότητες, κινητές μονάδες που θα επισκέπτονται  τα σχολεία  και θα στηρίζουν εκπαιδευτικούς και μαθητές. Τα ΚΕΔΥ να υλοποιούν την υποστήριξη των μαθητών με ειδικές ανάγκες μέσα στα σχολεία. Διορισμοί εκπαιδευτικών σε όλα τα δημόσια ιατροπαιδαγωγικά κέντρα.

·               Αναβάθμιση των υπαρχόντων και ίδρυση νέων εκπαιδευτικών μονάδων δημόσιας και δωρεάν, ειδικής επαγγελματικής εκπαίδευσης (ΕΕΕΕΚ), διεύρυνση του ρόλου τους με μονάδες αυτόνομης διαβίωσης, προστατευμένα εργαστήρια, νομοθετική κατοχύρωση των αποφοίτων τους. Ειδική εκπαίδευση εφόρου ζωής για τα άτομα με βαριές, πολλαπλές αναπηρίες και ίδρυση κέντρων αυτόνομης διαβίωσης.

·               Επαναλειτουργία των διδασκαλείων, καθιέρωση του θεσμού της μετεκπαίδευσης σε θέματα ειδικής αγωγής και στη β/βάθμια εκπαίδευση, περιοδική ουσιαστική επιμόρφωση του προσωπικού των ΣΜΕΑ και των εκπαιδευτικών της γενικής εκπαίδευσης σε θέματα ειδικής αγωγής.

·               Κατάργηση των ν.2817, ν.3194/2003, ν.3699/2008, ν.4115/2013 άρθρο 39 που εμπορευματοποιούν την ειδική αγωγή, προωθούν την ιατροποίηση, κατηγοριοποιούν τους εκπαιδευτικούς και ανατρέπουν εργασιακά δικαιώματα στο χώρο της ειδικής αγωγής.

·               Μόνιμη σταθερή, προστατευμένη - υποστηριζόμενη εργασία για τα άτομα με ειδικές ανάγκες στο Δημόσιο και στον Ιδιωτικό Τομέα.

 

7. Περιεχόμενο, αναλυτικά προγράμματα και βιβλία

·               Νέα αναλυτικά προγράμματα με νέα διάρθρωση σε όλο το 12χρονο σχολείο και νέα βιβλία που να προωθούν την ολόπλευρη γνώση, την κριτική σκέψη και να υπηρετούν τις μορφωτικές ανάγκες όλων των μαθητών.

·               Καλά σχεδιασμένη μείωση/αναπροσαρμογή της ύλης συνολικά στην εκπαίδευση

 

8. Eπιμόρφωση

·        Επαναλειτουργία της διετούς μετεκπαίδευσης (διδασκαλείων) με νέο πλαίσιο (αυτόνομες μονάδες στο πλαίσιο της λειτουργίας των Παιδαγωγικών Τμημάτων των Πανεπιστημίων) και απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα για όλους τους εκπαιδευτικούς της Π.Ε. (δασκάλους–νηπιαγωγούς–ειδικότητες).

·        Η επιμόρφωση να οργανώνεται από δημόσιους φορείς (σε σύνδεση με τα Πανεπιστήμια–Παιδαγωγικά Τμήματα), να είναι δωρεάν, με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα, απαλλαγμένη από οποιαδήποτε διαδικασία αξιολόγησης των εκπαιδευτικών που θα οδηγεί σε κατάταξή τους με βάση τις επιμορφωτικές δραστηριότητες.

·        Οι επιμορφωτικές διαδικασίες να προτείνονται, να επιλέγονται και να ελέγχονται από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς και η επιμόρφωση να γίνεται με ελεύθερη επιλογή, με βάση τα ενδιαφέροντα του εκπαιδευτικού, μέσα από ένα πλήθος προσφερόμενων επιλογών στις ποιες έχει διατυπώσει πρόταση και τις έχει συνδιαμορφώσει.

 

Β. Ο εκπαιδευτικός του δημόσιου σχολείου (εργασιακά–επαγγελματικά)

1.            Μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών και εργασιακά δικαιώματα αναπληρωτών

·               Άμεση κάλυψη όλων των κενών  θέσεων εκπαιδευτικών, γενικής και ειδικής αγωγής -Κατάργηση της μνημονιακής αναλογίας 1:5

·               Μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών με βάση το χρόνο λήψης του πτυχίου και την προϋπηρεσία για την κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών αναγκών και σε σχέση 1 διορισμός για κάθε συνταξιοδότηση της τελευταίας 5ετίας. Μονιμοποίηση των αναπληρωτών και όσων έχουν κατοχυρώσει δικαίωμα διορισμού (επιτυχόντες, 24μηνο κ.ά.) -  Κατάργηση του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ

·               Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους

·               Θεσμοθέτηση οργανικών θέσεων για όλα τα διδακτικά αντικείμενα του σχολείου

·               Πλήρη διαφάνεια και έγκαιρη καταγραφή και κοινοποίηση των λειτουργικών κενών. Προσλήψεις αναπληρωτών μόνο όπου προκύπτουν έκτακτες ανάγκες, με δωδεκάμηνες συμβάσεις και πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα. Προσλήψεις μέσω του κρατικού προϋπολογισμού. Κατάργηση των προγραμμάτων πρόσληψης μέσω των ευρωπαϊκών κονδυλίων ΕΣΠΑ. Κατάργηση της ωρομισθίας, του θεσμού των ΑΜΩ και της ελαστικής εργασίας. Πλήρη υπολογισμό ενσήμων σε ημέρες απεργίας, αναρρωτικές άδειες και άδειες εγκυμοσύνης. Προστασία της μητρότητας των αναπληρωτριών συναδελφισσών με πλήρη καταβολή του μισθού τους.

·               Άρση της διετούς τιμωρητικής διαγραφής από τους πίνακες σε περίπτωση άρνησης ανάληψης υπηρεσίας ή παραίτησης. Άμεση κατάργηση του ενδεχομένου απόλυσης - με απόφαση των οικείων ΠΥΣΠΕ - των αναπληρωτών σε περίπτωση εξάντλησης της δεκαπενθήμερης αναρρωτικής άδειας λόγω ασθένειας ή προβλημάτων υγείας

·               Κατάργηση του Ν.3848/2010 (Διαμαντοπούλου). Άνοιγμα των πινάκων προϋπηρεσίας των αναπληρωτών από 30/6/2010 και προσμέτρηση όλης της προϋπηρεσίας. Κατάργηση του ορίου της επταετίας.

·               Κατάργηση του Ν. 4024/2011. Άμεση αύξηση του μισθού του νεοδιόριστου. Επαναφορά των μισθών  στα επίπεδα του 2009.

·               Καμία συζήτηση για ατομικό φάκελο προσόντων στους διορισμούς

 

2.            Μισθολογικά (αυξήσεις σε μισθούς-συντάξεις, ακώλυτη μισθολογική βαθμολογική προαγωγή, αποκατάσταση μισθών)

·               Άμεσο ξεπάγωμα των βαθμολογικών προαγωγών με επαναφορά της  ακώλυτης βαθμολογικής και μισθολογικής εξέλιξης.

·                Καμιά σύνδεση μισθού-απόδοσης-αξιολόγησης

·               Τώρα επαναφορά του μισθού των νεοδιόριστων και των χαμηλότερων βαθμών στα επίπεδα του 2009 στην κατεύθυνση της επαναφοράς μισθών και συντάξεων στο επίπεδο του 2009 για όλους τους εργαζόμενους.. 

·               Επαναφορά του 13ου-14ου μισθού.

·               Κατάργηση όλων των νόμων  που εισήγαγαν τις αντιασφαλιστικές και μισθολογικές περικοπές.

·               Κατάργηση του νόμου 4024 για το μισθολόγιο/βαθμολόγιο.

·               Να ζούμε με αξιοπρέπεια εμείς και οι οικογένειές μας από το μισθό μας.  Ενιαία συλλογική σύμβαση. Γνήσιες συλλογικές συμβάσεις εργασίας εφ’ όλης της ύλης.

·               Άμεση κατάργηση όλων των χαρατσιών και φορομπηχτικών νόμων

·               Αφορολόγητο 12000€ (και 18000€ για 4μελή οικογένεια) από το 2015

·               Διαγραφή ιδιωτικών χρεών χαμηλόμισθων-ανέργων προς τράπεζες-κράτος-δημόσιους οργανισμούς

3.            Ασφαλιστικά

·                Υπεράσπιση και διεύρυνση των ασφαλιστικών μας δικαιωμάτων. Καθολικό-δημόσιο-κοινωνικό και όχι επαγγελματικό-ανταποδοτικό ασφαλιστικό σύστημα

·                Κατάργηση όλου του αντιασφαλιιστικού νομοθετικού πλαισίου. Να ακυρωθού όλες οι αντιδραστικές αλλαγές που έγιναν με τα αντιασφαλιστικά μέτρα και νόμους την τελευταία δεκαετία

·                Επαναφορά των συντάξεων στα επίπεδα του 2009 και της 13ης-14ης σύνταξης. Να ζούμε με αξιοπρέπεια εμείς και οι οικογένειές μας από το μισθό και τη σύνταξη.

·                Άμεση χρηματοδότηση όλων των ταμείων (ΜΤΠΥ, ΤΕΑΔΥ, ΤΠΔΥ) για να ανταποκριθούν στις υποχρεώσεις τους προς τους δικαιούχους.

·                Όχι στη διάλυση της επικουρικής ασφάλισης και στη μείωση των εφάπαξ.

·                Επιστροφή των κλεμμένων στα ασφαλιστικά Ταμεία. Να δώσει το Κράτος τα χρήματα που δεν έχει αποδώσει για χρόνια στα Ταμεία του δημοσίου. Ο έλεγχος των ταμείων να περάσει άμεσα στα χέρια των εργαζόμενων.

·                Καμιά «αξιοποίηση» των αποθεματικών των ταμείων για την πληρωμή του χρέους. Επιστροφή των κλεμμένων και όσων κουρεύτηκαν με το PSI

·                Δημόσιο ασφαλιστικό σύστημα με εργατικό έλεγχο, που να καλύπτει πλήρως και ποιοτικά τις ανάγκες των εργαζόμενων και των συνταξιούχων.

·                Άμεση παροχή όλων των ιατρικών εξετάσεων και πλήρης δωρεάν ιατροφαρμακευτική περίθαλψη σε όλους–ες.

 

4.            Θεσμοθέτηση οργανικών θέσεων για όλα τα διδακτικά αντικείμενα του Δημοτικού Σχολείου – Μεταθέσεις, μετατάξεις

·               Θεσμοθέτηση των αναγκαίων οργανικών θέσεων για όλα τα διδακτικά αντικείμενα του δημοτικού σχολείου, που θα αντιστοιχούν σε συγκεκριμένα σχολεία (και όχι γενικά σε Διευθύνσεις Π.Ε.)

·               Κατάργηση του νόμου 4172/13, άρση και επανεξέταση των αποφάσεων Λοβέρδου και Αρβανιτόπουλου για τις υποχρεωτικές μετατάξεις από τη Δ.Ε. στην Π.Ε., ώστε να δοθεί η δυνατότητα επιστροφής στη Δ.Ε. όσων εκπαιδευτικών το επιθυμούν αλλά και να εξετασθεί πόσοι και ποιοι εκπ/κοί

α) ειδικοτήτων που δεν προϋπήρχαν στην Π.Ε. (γαλλικών, γερμανικών, εικαστικών, πληροφορικής, θεατρολόγοι) δικαιούνται μετάταξης και σε ποια περιοχή, με βάση τις ανάγκες της Π.Ε. και τα μόρια μετάθεσης που συγκεντρώνει κάθε εκπαιδευτικός

β) εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων που διορίστηκαν στην Π.Ε. (αγγλικών, γυμναστές, μουσικοί) και αιτούνται μετάθεση και εκπαιδευτικοί των ίδιων ειδικοτήτων που διορίστηκαν στη Δ.Ε. και αιτούνται μετάταξη στην Π.Ε., μετατίθενται ή μετατάσσονται και σε ποια περιοχή, με βάση τις ανάγκες της Π.Ε. και τα (κοινά) μόρια μετάθεσης που συγκεντρώνει κάθε εκπαιδευτικός

·               Άμεση υλοποίηση αυτής της διαδικασίας ώστε να προχωρήσει ομαλά και η διαδικασία των φετινών μεταθέσεων και τοποθετήσεων καθώς και των διορισμών

·               Διορισμούς μονίμων εκπαιδευτικών ειδικοτήτων στις εναπομείνασες κενές οργανικές θέσεις

·                         Κατάργηση του θεσμού της πολιτικής επιστράτευσης

 

Κατάργηση όλων των αντιδημοκρατικών - κατασταλτικών νόμων. Πάλη ενάντια στο νέο αστικό κοινοβουλευτικό ολοκληρωτισμό, στο κράτος μπιγκ–μπράδερ, στην αστυνομοκρατία, την τρομοκρατία της «αντιτρομοκρατίας».

Κανένα νέο μνημόνιο-σύμβαση-αντιλαϊκό μέτρο

Οι εργαζόμενοι, τα σωματεία, ο Λαός στους δρόμους!

Καμία υποταγή, καμία αναμονή!

Τα δικαιώματα και οι ανάγκες μπροστά!

 

ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ ΤΗΣ ΓΣ

 

• ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΔΡΟΜΗ

Σήμερα περισσότερο από ποτέ χρειαζόμαστε τα σωματεία. Σωματεία που να υπερασπίζονται το δικαίωμα στη δουλειά και τη μόρφωση, που να αντιπαλέψουν την ολομέτωπη επίθεση που δέχεται ο κόσμος της εργασίας στη χώρα μας, αλλά και σε ολόκληρο τον κόσμο. Σωματεία που θα συγκρούονται με την πολιτική των Ε.Ε.- Δ.Ν.Τ. και θα  στοχεύουν στην ανατροπή αυτών των πολιτικών. 

 

Οι υλικοί όροι ύπαρξης των σωματείων και η διαχείριση των οικονομικών τους είναι αναγκαίο να εξυπηρετούν έναν τέτοιο βασικό προσανατολισμό: την απόκρουση αυτών των πολιτικών και την οργάνωση αγώνων με προοπτική. Οποιεσδήποτε άλλες επιλογές διαχείρισης των οικονομικών, ιδιαίτερα στη σημερινή συγκυρία, που εξασφαλίζουν προνόμια και καλύτερους όρους διαβίωσης των συνδικαλιστών σε σχέση με τα υπόλοιπα μέλη του σωματείου (συνέδρια, ταξίδια συνδικαλιστών κλπ.) απαξιώνουν το σωματείο και το συνδικαλισμό.

 

Γι’ αυτό πρέπει άμεσα:

 

·         Να μειωθεί δραστικά η συνδικαλιστική συνδρομή προς τη ΔΟΕ  στα 20 ευρώ από τη φετινή κιόλας συνδικαλιστική χρονιά με ταυτόχρονη αναπροσαρμογή στα οικονομικά της Ομοσπονδίας, περικόπτοντας κάθε περιττό έξοδο και συνδικαλιστικό προνόμιο. Συγκεκριμένα δραστική περικοπή του επιμισθίου των μελών του Δ.Σ. και των αιρετών του ΚΥΣΠΕ, διαφάνεια με συγκεκριμένο πλαφόν στα έξοδα με έκδοση αποδείξεων για κάθε δαπάνη, μείωση των αποζημιώσεων των αντιπροσώπων στα συνδικαλιστικά συνέδρια, περικοπή των εξόδων αυτών των συνεδρίων).

·         Η αποζημίωση του μέλους του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. για τις περιοδείες, τα ενοίκια, τα οδοιπορικά, να γίνεται ως ένα συγκεκριμένο πλαφόν με αποδείξεις και παραστατικά. Δημόσιος μηνιαίος απολογισμός των εξόδων κάθε μέλους που αποζημιώνεται με τον οποιονδήποτε τρόπο από το συνδικάτο. Πλήρης διαφάνεια στη διαχείριση των οικονομικών της ΔΟΕ με δημόσιους διαγωνισμούς για ανάληψη εργασιών και δημοσιοποίηση όλων αυτών. Αλλαγή του τρόπου καταγραφής των κωδικών στην κατεύθυνση της αληθινής αποτύπωσης των εξόδων.

 

·         Να σταματήσουν οριστικά  τα  εκπαιδευτικά συνέδρια σε τουριστικές περιοχές και πολυτελή ξενοδοχεία, που έχουν ως αποτέλεσμα την πλήρη υποβάθμιση του παιδαγωγικού, ιδεολογικού τους περιεχομένου και τη μετατροπή των αντιπροσώπων των Συλλόγων σε «τουρίστες». Η συμμετοχή των μελών θα γίνεται με πολιτικούς όρους και θα δημοσιοποιείται.

 

·         Να μειωθούν οι αποζημιώσεις των αντιπροσώπων στα συνδικαλιστικά συνέδρια και τα συνολικά έξοδα των συνεδρίων αυτών.

 

·         Τα σωματεία πρέπει να είναι οικονομικά αυτοδύναμα. Να στηρίζονται αποκλειστικά στις συνδρομές των μελών. Διαφορετικά γίνονται εύκολοι στόχοι για τους αντιπάλους τους. Η χρηματοδότησή τους από το κράτος ή από τα ευρωπαϊκά προγράμματα τα εκθέτει στην κοινή γνώμη. Καμιά απολύτως σχέση με κρατικές επιχορηγήσεις, κρατική χρηματοδότηση, προγράμματα ΕΣΠΑ, χορηγίες και οτιδήποτε δύναται να εμπλέξει το συνδικάτο με πολιτικά και οικονομικά σχέδια του κράτους ενάντια στους εργαζόμενους. Απαιτούμε να σταματήσει ΤΩΡΑ κάθε συμμετοχή του ΙΠΕΜ-ΔΟΕ σε προγράμματα ΕΣΠΑ. Πιο συγκεκριμένα, τα εκπαιδευτικά συνδικάτα δεν έχουν καμιά δουλειά να σχεδιάζουν και να εκπονούν προγράμματα επιμόρφωσης που θα προετοιμάζουν τη νέα γενιά στελεχών εκπαίδευσης, πειθήνιων και υπάκουων στις αντιεκπαιδευτικές πολιτικές της αξιολόγησης, της κατηγοριοποίησης και της επιχειρηματικοποίησης του δημόσιου σχολείου.

 

·         Το σωματείο δεν πρέπει να δημιουργεί επαγγελματίες συνδικαλιστές. Όταν επιτρέπει την ύπαρξη επαγγελματιών συνδικαλιστών, δημιουργεί καινούργια συμφέροντα που δεν συμπίπτουν με τα συμφέροντα των μελών του. Στη ΔΟΕ αλλά και σε όλες τις θέσεις για τις οποίες προβλέπεται απόσπαση των συνδικαλιστικών στελεχών ( ΑΔΕΔΥ, αιρετοί ΚΥΣΠΕ, ΙΠΕΜ) απαιτείται η θέσπιση ανώτατου χρονικού ορίου συνδικαλιστικής άδειας. Προτείνουμε ανώτατο όριο συνδικαλιστικής άδειας τα τέσσερα χρόνια. Έτσι θα σταματήσει το φαινόμενο να εκπροσωπούμαστε από ανθρώπους που έχουν ξεχάσει πώς είναι η ζωή στο σχολείο.  

 

ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ ΤΗΣ ΓΣ

 

• ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΑ ΣΥΜΦΩΝΙΑ

 

Όχι σε νέα συμφωνία-μνημόνιο

Όχι υποταγή σε δανειστές και «θεσμούς»

Αγώνας τώρα για όλα όσα μας έκλεψαν, για όλα όσα δικαιούμαστε!

ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΑΝΤΕΠΙΘΕΣΗΣ 11/6, ΠΡΟΠΥΛΑΙΑ, 18.30

 

Παρά τις δηλώσεις υπουργών και κυβερνητικών στελεχών, κάθε μέρα που περνά γίνεται πιο καθαρό πως η οποιαδήποτε συμφωνία υπογραφεί μεταξύ της κυβέρνησης και της αντιδραστικής «Ιερής Συμμαχίας» ΕΕ-ΔΝΤ θα έχει αντιλαϊκό χαρακτήρα και θα εντάσσεται στο μνημονιακό πλαίσιο. Η διαπραγμάτευση για την νέα συμφωνία δεν αφορά την κατεύθυνση των μέτρων, αλλά τον τρόπο, τους ρυθμούς και το «μείγμα» εφαρμογής των νέων αντιλαϊκών μέτρων. Από όλες τις ανακοινώσεις, τις «διαρροές» και τις δηλώσεις κυβέρνησης και δανειστών, είναι φανερό ότι η συζήτηση και η νέα συμφωνία περιλαμβάνει νέους φόρους και φορολεηλασία των εργαζομένων, χτύπημα των ταμείων και νέο ασφαλιστικό-συνταξιοδοτικό, ιδιωτικοποιήσεις, εφαρμογή των προγραμμάτων επιδότησης της εργοδοσίας για την ανεργία αντί για στήριξη των ανέργων, συνέχιση και παγίωση του μνημονιακού πλαισίου των προηγούμενων ετών. Τα ζωτικά αιτήματα και οι ανάγκες των εργαζομένων μπαίνουν στην κατάψυξη. Κανένας εφαρμοστικός νόμος του μνημονίου και της δανειακής σύμβασης που είχαν ψηφίσει οι προηγούμενες κυβερνήσεις μέχρι σήμερα δεν καταργήθηκε. Η λεηλασία του δημόσιου πλούτου συνεχίζεται κανονικά, ακόμα και με πράξεις νομοθετικού περιεχομένου. Σχεδιάζονται κανονικά οι νέες ιδιωτικοποιήσεις (π.χ. ΟΛΠ, ιππόδρομος, κλπ). Το ΔΝΤ και οι τοκογλύφοι δανειστές εξοφλούνται κανονικά με εκατομμύρια ευρώ, στην ώρα τους, και στο διηνεκές όπως δηλώνει η κυβέρνηση, την ίδια ώρα που η κατάσταση των εργαζομένων και των φτωχών λαϊκών στρωμάτων παραμένει δραματική. Τα προηγούμενα εγκλήματα της κλοπής του λαϊκού εισοδήματος και των δικαιωμάτων, παραγράφονται... Ακούμε ξανά περί «πλεονασματικών προϋπολογισμών», για «αναγκαίες μεταρρυθμίσεις» στην αγορά εργασίας και συνολικά.

 

Αλλαγή πορείας τώρα με τους δρόμους γεμάτους!

 

Τώρα είναι η ώρα της αντεπίθεσης του εργατικού κινήματος! Δεν θα χαρίσουμε τους μεγάλους αγώνες και τις ελπίδες μας στους δανειστές, δεν θα κάνουμε βήμα πίσω από τις ανάγκες και τα αιτήματά μας! Τα συνδικάτα χρειάζεται να μπουν στην πρώτη γραμμή της μάχης απαιτώντας τώρα: Καμία αντιλαϊκή συμφωνία με όποιο «περιτύλιγμα» και όνομα έρθει, ρήξη με ΕΕ-ΔΝΤ, παύση πληρωμών στους τοκογλύφους, ούτε ένα ευρώ στην εξυπηρέτηση του χρέους, διαγραφή του χρέους. Άμεση ικανοποίηση των αιτημάτων εργαζομένων, ανέργων και νεολαίας. Αύξηση βασικού μισθού και των μισθών γενικά τώρα, πλήρης κάλυψη όλων των ανέργων.

 

Μόνο με την πρωταγωνιστική παρουσία του λαϊκού παράγοντα, μόνο με αγώνες και διεκδίκηση, θα μπει φραγμός στις αντιλαϊκές πολιτικές. Μόνο με συντονισμένο πανεργατικό αγώνα θα ηττηθεί η πολιτική της υποταγής και της «διαπραγμάτευσης» εντός των βάρβαρων πλαισίων.

 

Ο εργοδοτικός και κυβερνητικός συνδικαλισμός, για άλλη μια φορά, αρνείται οποιαδήποτε αγωνιστική απάντηση στη νέα συμφωνία-μνημόνιο. Απαιτούμε από τις συνδικαλιστικές οργανώσεις να κηρύξουν πανεργατική απεργιακή απάντηση στην αντιλαϊκή συμφωνία στις αρχές Ιούνη.

 

·                         Συντονιζόμαστε με τα πρωτοβάθμια σωματεία.

·                         Για μαζικές συνελεύσεις στους χώρους δουλειάς και οργάνωση αγωνιστικών κινητοποιήσεων ενάντια στα παλιά και νέα μνημόνια, ενάντια σε κάθε αντιλαϊκό μέτρο και πολιτική που δεν καταργείται ή εξαγγέλλεται.

 

·                         Οργανώνουμε μαζικό Συλλαλητήριο αντίθεσης στη νέα συμφωνία και αντεπίθεσης των εργαζομένων στις 11 Ιούνη, Προπύλαια, 6.30 μ.μ.

Με κέντρο ένα αναγεννημένο και μαχητικό εργατικό κίνημα!

Να γεμίσουν οι δρόμοι ξανά, να κάνουμε την ελπίδα δύναμη ανατροπής και σύγκρουσης!

 

ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ ΤΗΣ ΓΣ

 

• ΓΙΑ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ

Διεκδικούμε το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή εργασία!

Υπερασπίζουμε το δημόσιο σχολείο!

Πανελλαδική κινητοποίηση 13/6 στο Υπουργείο

 

Η φετινή χρονιά απέδειξε περίτρανα ότι η εκπαίδευση διψά για μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών! Οι διορισμοί δεν είναι πολυτέλεια αλλά απαραίτητος όρος για να μπορούν οι μαθητές μας να έχουν ίσα μορφωτικά δικαιώματα, πρόσβαση σε υποστηρικτικές δομές και στο ολοήμερο σχολείο, για να αποσυμφωρηθούν οι σχολικές τάξεις. Ακόμα και τώρα υπάρχουν πάνω από 3.000 κενά σε όλη την εκπαίδευση. Χιλιάδες ολοήμερα τμήματα λειτουργούν με περισσεύματα ωρών, χωρίς δάσκαλο για τη μελέτη των παιδιών, οι εκπαιδευτικοί της παράλληλης στήριξης «μοιράζονται» σε δυο και τρία σχολεία, εκατοντάδες τμήματα ένταξης και υποδοχής δε λειτουργούν, ακόμα και εκπαιδευτικοί για μαθήματα κατεύθυνσης της Γ’ Λυκείου έλειπαν μέχρι και το Φεβρουάριο από τα σχολεία. Το σχολείο των λαϊκών-κοινωνικών αναγκών και όχι τα σχολεία-μαγαζιά όπου τα παιδιά είναι εμπορεύματα, οι γονείς πελάτες, και ο εκπαιδευτικός «επισκέπτης», μεταφορέας αποσπασματικών γνώσεων, απαιτεί χιλιάδες διορισμούς. Αλλιώς, η εκπαίδευση θα βρεθεί το Σεπτέμβρη σε συνθήκες οξύ εμφράγματος με ανυπολόγιστες συνέπειες.

 

Οι εκπαιδευτικοί διψούν για μόνιμη εργασία για να δοθεί ένα τέλος στην ελαστική εργασία, την περιπλάνηση, την ανασφάλεια και την ανεργία. Η ελαστική εργασία, η επισφάλεια και η εκ περιτροπής εργασία είναι το νέο μοντέλο εργαζόμενου, ειδικά για τη νεολαίας, και η μόνη βέβαιη εργασιακή σχέση στην αβεβαιότητα και το φόβο της ανεργίας. Στην εκπαίδευση, συμβάσεις εργασίας πολλαπλών ταχυτήτων -κρατικού προϋπολογισμού, ΕΣΠΑ, ΠΔΕ, ΑΜΩ, ωρομίσθιοι, κοινωφελή προγράμματα μέσω ΟΑΕΔ στην Ειδική Αγωγή- διασπούν, και αποπροσανατολίζουν από το συλλογικό αίτημα για μαζικούς διορισμούς όλων άμεσα. Να δράσουμε κόντρα σε συντεχνιακές λογικές, στις κάλπικες ελπίδες και στα εκβιαστικά διλήμματα της εκάστοτε εξουσίας, αλλά και στις παραινέσεις της πολιτικής ηγεσίας για αναμονή και κατανόηση της οικονομικής δυσπραγίας της χώρας. Κόντρα στα όρια που επιβάλλουν ΕΕ-ΔΝΤ-ΟΟΣΑ, προβάλλουμε τις  ανάγκες και τα δικαιώματα μας. Κόντρα στο μέλλον του 60% ανεργίας, κόντρα στη μισή δουλειά και ζωή, να διεκδικήσουμε, οι άνεργοι, οι ελαστικά εργαζόμενοι σε δημόσιο κι ιδιωτικό τομέα το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή δουλειά και τη ζωή!

 

Στην ίδια κατεύθυνση καλούμε όλους τους συλλόγους ΠΕ και τις ΕΛΜΕ να στηρίξουν την πρωτοβουλία, και να καλέσουν τους συναδέλφους σε συναντήσεις για την οργάνωση επιτροπών αναπληρωτών στα σωματεία τους, οι οποίες θα συντονίζουν την δράση τους με τις υπόλοιπες αλλά και σε κοινό βηματισμό με τους συλλόγους ΠΕ και τις ΕΛΜΕ αλλά και με τις Ομοσπονδίες της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ.

 

Σύμφωνα με τις μέχρι τώρα εξαγγελίες του υπουργείου, αλλά και από τις συναντήσεις που πραγματοποίησαν μια σειρά φορείς, η επόμενη χρονιά θα βρει τα σχολεία με τα ίδια εκρηκτικά προβλήματα και τους εκπαιδευτικούς αναπληρωτές για άλλη μια φορά σε καθεστώς ομηρίας. Συγκεκριμένα από την πλευρά του Υπουργείου Παιδείας και της κυβέρνησης:

 

·                Το αίτημα των μαζικών διορισμών εγκαταλείπεται, καθώς οι διορισμοί για την παιδεία, σύμφωνα με τις μέχρι τώρα δηλώσεις, περιορίζονται στις 3.000 περίπου για όλη την εκπαίδευση. Η αναγνώριση του προϋπολογισμού της προηγούμενης κυβέρνησης για 15.000 διορισμούς μοιράζει τις άμεσες ανάγκες στην υγεία και στην παιδεία, περιλαμβάνοντας σε αυτούς και την επαναπρόσληψη των διαθέσιμων. Η αναγνώριση των δεσμεύσεων του μεσοπρόθεσμου, μεταμφιεσμένων σε «μειωμένες δυνατότητες του προϋπολογισμού», περικόπτει, με επικείμενη τροπολογία του Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης, τον αριθμό των συνολικών διορισμών κατά 3.000 θέσεις.

 

·                Ο αριθμός των αναπληρωτών φαίνεται να συρρικνώνεται κάτω από το βάρος της αναγνώρισης των δανειακών υποχρεώσεων από τη νέα συγκυβέρνηση, την ίδια στιγμή που το ΕΣΠΑ προβλέπεται να είναι μειωμένο κατά 40%. Άρα, για μια ακόμα φορά οι περισσότερες προσλήψεις δεν θα γίνουν από τον κρατικό προϋπολογισμό, και ανοίγουν πολλά ερωτήματα για το πού θα βρεθούν τα κονδύλια για να καλυφθούν οι υπόλοιπες, όταν ήδη προσλήφθηκαν με πεντάμηνες συμβάσεις – οι γνωστοί «ωφελούμενοι»- εκπαιδευτικοί στους δήμους.

 

·                Ο υπολογισμός των πραγματικών κενών φαίνεται να γίνεται με τα κριτήρια της προηγούμενης ηγεσίας. Φέτος έγιναν 18.000 περίπου προσλήψεις αναπληρωτών σε όλες τις ειδικότητες και τις βαθμίδες, και αυτή τη στιγμή υπάρχουν ακόμα 3.000 κενά, χωρίς να υπολογίζονται τα ολοήμερα, τα συγχωνευμένα τμήματα και οι τεράστιες ελλείψεις στην παράλληλη στήριξη, άρα ο συνολικός αριθμός ξεπερνά τα 21.000 κενά. Το υπουργείο, σύμφωνα με τις δηλώσεις του, υπολογίζει ότι για τον επόμενο χρόνο τα κενά θα είναι γύρω στις 21.000, χωρίς να προσμετρά τις πάνω από 6.000 συνταξιοδοτήσεις. Μάλιστα, δεν δεσμεύεται ούτε για την κάλυψη των 21.000, καθώς όπως δηλώνουν, τα οικονομικά δεν το επιτρέπουν. Θυμίζουμε όμως ότι μέχρι στιγμής έχουν δοθεί πάνω από 2 δις για την πληρωμή του χρέους σε ΔΝΤ και ΕΚΤ.

 

Στις παραινέσεις της πολιτικής ηγεσίας για αναμονή και κατανόηση της οικονομικής δυσπραγίας της χώρας, για αποδοχή των θεσμικών αλλαγών που δήθεν βελτιώνουν την καθημερινότητα των εκπαιδευτικών δηλώνουμε ξεκάθαρα:

 

Καμία θεσμική αλλαγή δεν αλλάζει το ότι ελαστική εργασία σημαίνει συμβάσεις ορισμένου χρόνου κάποια στιγμή μέσα στη σχολική χρονιά σε κάποιο μέρος της Ελλάδας. Οι αναπληρωτές είναι εκ περιτροπής εργαζόμενοι ανάλογα με τους δημοσιονομικούς περιορισμούς, χωρίς εργασιακά και συνταξιοδοτικά δικαιώματα, χωρίς επίδομα ανεργίας για όλους.

Οι ελαστικές σχέσεις εργασίας στην εκπαίδευση, με τη μονιμοποίηση του θεσμού του αναπληρωτή, επισφραγίζουν το μοντέλο του σχολείου της αγοράς, παγιώνοντας τις ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό με ταυτόχρονη απόσυρση του κράτους από την υποχρέωση κάλυψής τους. Στο πλαίσιο αυτό, ο εκπαιδευτικός αντιμετωπίζεται ως αναλώσιμος, αποκόπτεται από την ουσία του παιδαγωγικού έργου, γίνεται «επισκέπτης», μεταφορέας αποσπασματικών γνώσεων, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για την ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου και τη σχέση του με τους μαθητές .  

Καλούμε να δημιουργηθεί επιτροπή αναπληρωτών στο σωματείο μας.

 

Μαζί με αντίστοιχες πρωτοβουλίες από άλλους συλλόγους, οργανώνουμε τους αγώνες μας και παλεύουμε για:

 

-                  Μόνιμους μαζικούς διορισμούς για την κάλυψη όλων των κενών (γενική και ειδική), με μοναδικά κριτήρια το πτυχίο και την προϋπηρεσία. Άμεση κατάργηση της μνημονιακής αναλογίας 1:5. Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους. Θεσμοθέτηση οργανικών θέσεων για όλα τα διδακτικά αντικείμενα του σχολείου. Κατάργηση του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ που ακυρώνει τις σπουδές και τα πτυχία μας.

 

-                 Πλήρη διαφάνεια και έγκαιρη καταγραφή και κοινοποίηση των λειτουργικών κενών. Υπολογισμός των κενών με βάση τις πρώτες αναθέσεις για κάθε ειδικότητα. Προσλήψεις αναπληρωτών μόνο όπου προκύπτουν έκτακτες ανάγκες, με δωδεκάμηνες συμβάσεις και πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα. Προσλήψεις μέσω του κρατικού προϋπολογισμού. Κατάργηση των προγραμμάτων πρόσληψης μέσω των ευρωπαϊκών κονδυλίων ΕΣΠΑ. Κατάργηση της ωρομισθίας, του θεσμού των ΑΜΩ και της ελαστικής εργασίας. Πλήρη υπολογισμό ενσήμων σε ημέρες απεργίας, αναρρωτικές άδειες και άδειες εγκυμοσύνης. Προστασία της μητρότητας των αναπληρωτριών συναδελφισσών με πλήρη καταβολή του μισθού τους.

 

-                 Άρση της διετούς τιμωρητικής διαγραφής από τους πίνακες σε περίπτωση άρνησης ανάληψης υπηρεσίας ή παραίτησης. Άμεση κατάργηση του ενδεχομένου απόλυσης - με απόφαση των οικείων ΠΥΣΠΕ -ΠΥΣΔΕ των αναπληρωτών σε περίπτωση εξάντλησης της δεκαπενθήμερης αναρρωτικής άδειας λόγω ασθένειας ή προβλημάτων υγείας. Άμεση κατάργηση της ρύθμισης Αρβανιτόπουλου για μεταφορά των αναπληρωτών σε άλλη διεύθυνση από αυτήν της πρόσληψης και τοποθέτησης.

 

-                 Επίδομα ΟΑΕΔ στο ύψος του μισθού για το σύνολο του διαστήματος της ανεργίας χωρίς προϋποθέσεις για όλους.

 

-                 Την καταβολή επιδότησης ενοικίου κι επιδόματος θέρμανσης, την εξασφάλιση δωρεάν μεταφοράς από και προς τον τόπο διαμονής και εργασίας

 

-                 Κατάργηση του Ν.3848/2010 (Διαμαντοπούλου). Άνοιγμα των πινάκων προϋπηρεσίας των αναπληρωτών από 30/6/2010 και προσμέτρηση όλης της προϋπηρεσίας για τα χρόνια εργασίας τους. Κατάργηση του ορίου της επταετίας στον υπολογισμό της προϋπηρεσίας και της μισθολογικής και βαθμολογικής εξέλιξης των αναπληρωτών.

 

-                 Κατάργηση του Ν. 4024/2011. Άμεση αύξηση του μισθού του νεοδιόριστου. Επαναφορά του μισθού στα επίπεδα του 2009. Ακώλυτη βαθμολογική και μισθολογική εξέλιξη.

 

-                 Καμία συζήτηση για ατομικό φάκελο προσόντων. Επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών με βάση τις ανάγκες του δημόσιου σχολείου.

-                 Κατάργηση της αξιολόγησης – χειραγώγησης - μισθολογικής καθήλωσης-απόλυσης. Ούτε κουβέντα για Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας. Παιδαγωγική επιμόρφωση μετά τον διορισμό.

 

-                 Ενιαίο δωδεκάχρονο σχολείο και δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή με πλήρη μόρφωση για όλα τα παιδιά. Κανένα παιδί εκτός εκπαιδευτικών δομών. Όχι στο «Νέο» Λύκειο της κατάρτισης, της μαθητείας και της εξεταστικής απόρριψης. Κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων.

 

-                  Επαναλειτουργία των καταργημένων τομέων στα ΕΠΑΛ και επαναπρόσληψη όλων των  συναδέλφων σε διαθεσιμότητα.

 

-                 Επαναλειτουργία των αντισταθμιστικών προγραμμάτων της Ενισχυτικής Διδασκαλίας και της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης από την αρχή του σχολικού έτους. Πλήρης διαφάνεια στις προσλήψεις αναπληρωτών στα προγράμματα αυτά από τον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών.

 

-                 Ίδρυση νέων σχολικών μονάδων (ιδιαίτερα στην περιοχή μας υπάρχει οξυμένο πρόβλημα). Μπλόκο στις καταργήσεις σχολικών μονάδων και συγχωνεύσεις τμημάτων και στο μηχανισμό κατασκευής πλεοναζόντων εκπαιδευτικών. 15 μαθητές σε νηπιαγωγείο και Α΄-Β΄ τάξη Δημοτικού, 20 μαθητές ανά τμήμα για τις υπόλοιπες τάξεις, 15 στις κατευθύνσεις, 10 στα εργαστήρια για στοιχειωδώς καλύτερα παιδαγωγικά και μαθησιακά αποτελέσματα.

 

-                 Ίδρυση τάξεων υποδοχή σε όλα τα σχολεία με Ρομά και εφαρμογή του νόμου για μειωμένο αριθμό μαθητών στις τάξεις με μεγάλο ποσοστό Ρομά.

 

-                 Μείωση του διδακτικού ωραρίου στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και επαναφορά του στα προηγούμενα επίπεδα των 21 ωρών. Εξίσωση διδακτικού ωραρίου πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας. Όχι στις υποχρεωτικές υπερωρίες

 

ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ ΤΗΣ ΓΣ

 

• Για την προϋπηρεσία της ειδικής αγωγής

Λίγες μόνο μέρες πριν την έκδοση εγκύκλιου για τους πίνακες των αναπληρωτών και πριν την ολοκλήρωση των εκλογικών διαδικασιών για τα συνέδρια των ομοσπονδιών ΔΟΕ-ΟΛΜΕ, είχαμε την ΠΡΟΑΝΑΓΓΕΛΙΑ και τη δήλωση- πρόθεση του υπουργείου, μέσω στόματος κ. Κουράκη, να υπάρξει διαχωρισμός ως προς την προϋπηρεσία των αναπληρωτών που υπηρέτησαν σε δομές ειδικής εκπαίδευσης.

 

Έτσι η αναστάτωση στους εκπαιδευτικούς για μη αναγνώριση προϋπηρεσίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση διευρύνεται, «αγκαλιάζοντας» και όσους για χρόνια έχουν εργαστεί στην Ειδική Αγωγή. Οι δηλώσεις του υπουργείου δηλώνουν την πρόθεση της κυβέρνησης να μην αναγνωρίσει την προϋπηρεσία των εκπαιδευτικών γενικής αγωγής που δούλεψαν υποστηρίζοντας με το θεσμό της παράλληλης στήριξης μαθητές, στα γενικά σχολεία.

 

Φαίνεται λοιπόν, ότι το κράτος έχει συνέχεια στην κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, στην ανακύκλωση των ανέργων, στην εξυπηρέτηση μικροκομματικών συμφερόντων.

 

Μία τέτοια απαράδεκτη ρύθμιση:

 

-Θα επισημοποιήσει νομοθετικά το διαχωρισμό της ειδικής από τη γενική εκπαίδευση.

 

-Θα έχει ως αποτέλεσμα να απομακρύνεται ακόμα περισσότερο η προοπτική πρόσληψης γι' αυτούς τους εκπαιδευτικούς που έχουν προϋπηρεσία, με δεδομένο ότι διορισμοί και προσλήψεις στην εκπαίδευση γίνονται με το «σταγονόμετρο», αντί να καλύπτονται οι πραγματικές ανάγκες.

 

-Θα ανοίξει προϋποθέσεις κατηγοριοποίησης των εκπαιδευτικών δομών, ακυρώνοντας τη βασική αρχή ότι η προϋπηρεσία είναι συνολική, σε όποια εκπαιδευτική δομή και αν αποκτήθηκε. Αν μάλιστα το κριτήριο αυτό επεκταθεί και στο χώρο του μόνιμου εκπαιδευτικού, τότε το τοπίο θα είναι τελείως διαφορετικό τα επόμενα χρόνια…

 

-Θα δημιουργήσει προϋποθέσεις πελατειακών σχέσεων ανάμεσα σε υποκατηγορίες εργαζομένων στο χώρο. Οι εκπαιδευτικοί της ειδικής εκπαίδευσης αποτέλεσαν διαχρονικά στόχο απατηλών υποσχέσεων από τη συνδικαλιστική γραφειοκρατία, υποσχέσεων που έκαναν φτερά μόλις έκλειναν οι όποιες… κάλπες…

 

ΑΣ ΜΗΝ ΤΟ ΤΟΛΜΗΣΟΥΝ, ΘΑ ΜΑΣ ΒΡΟΥΝ ΑΠΕΝΑΝΤΙ

 

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών, την δημιουργία οργανικών θέσεων για κάθε γνωστικό αντικείμενο, τη δημιουργία οργανικών θέσεων στα ΕΑΕΠ, τη μείωση των μαθητών και νηπίων ανά τμήμα και την αύξηση των οργανικών θέσεων στα Σχολεία των δυσπρόσιτων περιοχών.

 

Οι συνάδελφοι να βρίσκονται σε πλήρη αγωνιστική ετοιμότητα για την αναγνώριση της προϋπηρεσίας καθώς και τη συνολικότερη διεκδίκηση των παραπάνω αιτημάτων με βάση τις ανάγκες μας.

 

ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ ΤΗΣ ΓΣ

 

• ΓΙΑ ΜΕΤΑΤΑΧΘΕΝΤΕΣ

Οργανικές θέσεις Τώρα

Κάλυψη όλων των αναγκών των σχολείων – εξασφάλιση των δικαιωμάτων όλων των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων από Β’ βάθμια και Α’ βάθμια

 

Απαιτούμε την άμεση δημιουργία όλων των αναγκαίων οργανικών θέσεων για την κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών αντικειμένων με μόνιμο προσωπικό σε όλα τα σχολεία.
Μόνο έτσι θα καλυφθούν τα σχολεία με μόνιμο προσωπικό και θα λυθεί το τεράστιο πρόβλημα τόσο των συναδέλφων των παλαιών ειδικοτήτων στην ΠΕ που αδυνατούν, επί χρόνια, να πάρουν μετάθεση αντιμετωπίζοντας τεράστια οικογενειακά προβλήματα, όσο και των συναδέλφων μεταταγμένων, με εκβιασμούς και απειλές, εδώ και δύο χρόνια από τη ΔΕ και παραμένουν σε ομηρεία και ανασφάλεια, παράνομα, χωρίς οργανική θέση.

Το Υπ. Παιδείας πρέπει να σταματήσει τον εμπαιγμό και την διαιώνιση του προβλήματος με νέες αδικίες σε βάρος συναδέλφων μας των ειδικοτήτων.

Απορρίπτουμε τα στενά όρια της διαπραγμάτευσης με την ΕΕ και τις Μνημονιακές επιταγές για περικοπές στο δημόσιο και την εκπαίδευση, που βάζουν εμπόδια στην απόδοση των αναγκαίων για τα σχολεία οργανικών θέσεων.

 

Απορρίπτουμε διχαστικές λογικές και διαχωρισμούς των εκπαιδευτικών που θέλουν να μεταφέρουν το πρόβλημα σε ένα “εμφύλιο” αντί για την κοινή διεκδίκηση και αγώνα για κάλυψη όλων των συναδέλφων με τις 8.000 οργανικές που χρειάζονται τα σχολεία για να λειτουργήσουν. Ξέρουμε ότι χωρίς τη δημιουργία οργανικών θέσεων ΤΩΡΑ ούτε οι συνάδελφοι της ΠΕ στις παλιές ειδικότητες μπορούν να πάρουν μετάθεση ούτε οι συνάδελφοι από μετάταξη μπορούν να πάρουν την οργανική θέση που δικαιούνται και φυσικά ούτε τα σχολεία να λειτουργήσουν κανονικά από την πρώτη μέρα.

Απαιτούμε:

 

·                                        Θεσμοθέτηση των αναγκαίων οργανικών θέσεων για όλα τα διδακτικά αντικείμενα του δημοτικού σχολείου, που θα αντιστοιχούν σε συγκεκριμένα σχολεία (και όχι γενικά σε Διευθύνσεις Π.Ε.) που έχουν ζητήσει οι δ/νσεις – πάνω από 8.000. Έτσι θα καλυφθούν, με βάση τα μόριά τους, όλοι οι συνάδελφοι που θέλουν μετάθεση και όλοι οι μεταταγμένοι και θα χρειαστούν νέοι διορισμοί. Σε κάθε περίπτωση αν κάπου περισσέψουν μεταταγμένοι συνάδελφοι να παραμένουν στη διάθεση του ΠΥΣΠΕ ή να διατίθενται στα οικεία ΠΥΣΔΕ για να καλύψουν τις ανάγκες.

 

·                                        Την απόσυρση του σχεδίου του υπουργείου που ακυρώνει συλλήβδην όλες τις μετατάξεις και κάνει και πάλι “μπαλάκι” όλους τους μεταταγμένους συναδέλφους. Δεν αποδεχόμαστε την ανατροπή της ζωής των 4000 περίπου μεταταγμένων συναδέλφων οι οποίοι βρίσκονται πάλι στον “αέρα”, “χωρίς πατρίδα” ούτε στην ΠΕ ούτε στη ΔΕ. Στην ΠΕ δεν αναγνωρίζονται ως μεταταγμένοι ενώ στη ΔΕ έχουν χάσει τις οργανικές τους θέσεις οι οποίες έχουν καταληφθεί από άλλους τα δύο χρόνια που υπηρετούσαν στην ΠΕ.

 

·                                        Τη δημοσιοποίηση όλων των στοιχείων των μετατάξεων (πίνακες, μόρια, αιτήσεις προτίμησης κ.λπ.) ώστε να αποκαλυφθούν όλες οι υπερβάσεις και τα ρουσφέτια των προηγούμενων Υπ. Παιδείας. Όσο η ηγεσία του Υπ. Παιδείας δεν το κάνει και συγκαλύπτει τις ανομίες αυτές γίνεται συνυπεύθυνη. Να ακυρωθούν όλα τα ρουσφέτια και τα σκάνδαλα που έγιναν και να επιστρέψουν οι αντίστοιχοι εκπαιδευτικοί.

 

·                                        Κατάργηση του νόμου 4172/13, με ταυτόχρονη κατάθεση νομοθετικού πλαισίου που θα κατοχυρώνει τους συναδέλφους που εργάζονται στην Πρωτοβάθμια  ως μεταταγμένοι εκπαιδευτικοί, άρση και επανεξέταση των αποφάσεων Λοβέρδου και Αρβανιτόπουλου για τις υποχρεωτικές μετατάξεις από τη Δ.Ε. στην Π.Ε., ώστε να δοθεί η δυνατότητα επιστροφής στη Δ.Ε. όσων εκπαιδευτικών το επιθυμούν αλλά και να εξετασθεί πόσοι και ποιοι εκπ/κοί:

 

α) ειδικοτήτων που δεν προϋπήρχαν στην Π.Ε. (γαλλικών, γερμανικών, εικαστικών, πληροφορικής, θεατρολόγοι) δικαιούνται μετάταξης και σε ποια περιοχή, με βάση τις ανάγκες της Π.Ε. και τα μόρια μετάθεσης που συγκεντρώνει κάθε εκπαιδευτικός

 

β) Για τις κοινές ειδικότητες (Αγγλικών, Μουσικής, Γυμναστών) δίκαιη λύση που να εξασφαλίζει τους εκπαιδευτικούς της Α’ βάθμιας που αιτούνται μετάθεσης και τους εκπαιδευτικούς της Β’ βάθμιας που έχουν μεταταχθεί ήδη. Καμία από τις δυο κατηγορίες εκπαιδευτικών δεν ευθύνεται για τα προβλήματα που δημιουργήθηκαν. Δε θα πληρώσουν οι εκπαιδευτικοί τους εκβιασμούς και τις πολιτικές σκοπιμότητες. Το ΥΠΟΠΑΙΘ έχει ήδη τα αριθμητικά στοιχεία στα χέρια του. Είναι παραπλανητικό ότι το πρόβλημα είναι δυσεπίλυτο  Άνοιγμα τόσων οργανικών σε κάθε περιοχή ώστε να μην αδικηθεί καμία κατηγορία και να μην πρυτανέψουν η διάσπαση και οι συντεχνιακές λογικές.

 

·      Άμεση υλοποίηση αυτής της διαδικασίας ώστε να προχωρήσει ομαλά και η διαδικασία των φετινών μεταθέσεων και τοποθετήσεων καθώς και των διορισμών

·      Διορισμούς μονίμων εκπαιδευτικών ειδικοτήτων στις εναπομείνασες κενές οργανικές θέσεις

 

-Να ακυρωθούν τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα που κατασκεύασαν τις υπεραριθμίες των εκπαιδευτικών στη ΔΕ (αύξηση του διδακτικού ωραρίου, συγχωνεύσεις σχολείων κλπ) και να επανασυσταθούν οι αντίστοιχες οργανικές θέσεις στη ΔΕ.

 

Καλούμε την πλειοψηφία της ΔΟΕ να σταματήσει να διαχωρίζει τους συναδέλφους ειδικοτήτων και να αποκρύπτει ότι το βασικό για να λυθεί το πρόβλημα δεν είναι η σειρά τοποθέτησης αλλά ο αριθμός των οργανικών θέσεων που είναι αναγκαίος στα σχολεία και έτσι θα καλυφτούν όλοι οι συνάδελφοι ειδικοτήτων και θα χρειαστούν επιπλέον διορισμοί.

Καλούμε τους συναδέλφους σε ετοιμότητα για κινητοποίηση με συντονισμό στη βάση, συλλόγων και εκπ/κών, για να επιβάλουμε την κάλυψη των σχολείων και τη δίκαιη λύση του προβλήματος.

 

ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ ΤΗΣ ΓΣ

 

• ΓΙΑ ΤΟ ΕΡΓΟΔΟΤΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΣΤΑ ΕΛΠΕ

Το νέο τραγικό εργατικό ατύχημα στα ΕΛΠΕ προστίθεται σε μια σειρά εργατικών ατυχημάτων που προκύπτουν από την πλήρη καταστρατήγηση των προβλεπόμενων κανόνων ασφάλειας από τους εργοδότες με μοναδικό σκοπό την εκμηδένιση του κόστους και την αύξηση των κερδών.

 

Οι ευθύνες της εργοδοσία των ΕΛΠΕ για το νέο έγκλημα είναι βαρύτατες. Αρκεί κανείς να σκεφτεί πως  τα ΕΛΠΕ είναι  μια εταιρεία που το 2013 ήταν στις κορυφαίες ελληνικές εταιρείες με αυξημένο κύκλο εργασιών 8,9 δισ. ευρώ, ενώ κατά το τέταρτο τρίμηνο του 2014, κατέγραψε την υψηλότερη λειτουργική κερδοφορία όλων των εποχών! Τα κέρδη ανήλθαν σε  417 εκατ. ευρώ έναντι 178 εκατ. ευρώ το 2013.

 

Καταγγέλλουμε την εγκληματική εργοδοσία και την κρατική αδράνεια που συντελούν σε εργατικά ατυχήματα υπογραμμίζοντας το αποτρόπαιο πρόσωπο της νεοφιλελεύθερης πολιτικής. Καλούμε την κυβέρνηση να προχωρήσει άμεσα στη διερεύνηση των αιτίων του τραγικού δυστυχήματος, στην παραδειγματική απόδοση ευθυνών, καθώς και στη λήψη μέτρων για την αποφυγή μελλοντικών ατυχημάτων.

 

Εκφράζουμε την αμέριστη συμπαράστασή μας στις οικογένειες των αδικοχαμένων εργαζομένων των ΕΛΠΕ και στεκόμαστε αλληλέγγυοι στον αγώνα τους να κερδίσουν τις ανθρώπινες συνθήκες εργασίες που έχασαν από τη  νεοφιλελεύθερη λαίλαπα. Συμμετέχουμε στις κινητοποιήσεις που οργανώνονται

 

·         Όχι άλλο εργατικό αίμα στη μηχανή παραγωγής κερδών για το κεφάλαιο

·         Να πληρώσει η εργοδοσία για το νέο έγκλημα στα ΕΛΠΕ

·         Το κεφάλαιο να υποχρεωθεί να πληρώσει για μέτρα ασφάλειας και υγιεινής στους χώρους δουλειάς.

·         Να καταργηθεί το καθεστώς των εργολαβικών συνεργείων μέσα στις επιχειρήσεις. Ίσα εργατικά δικαιώματα και μισθοί για όλους τους εργάτες.

 

Η ΤΑΞΙΚΗ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΚΑΙ Η ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΗ ΠΑΛΗ

ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΒΑΛΕΙ  ΦΡΕΝΟ  ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΟΥ ΓΕΝΝΑ ΤΑ ΕΡΓΟΔΟΤΙΚΑ ΕΓΚΛΗΜΑΤΑ

 

ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ ΤΗΣ ΓΣ

 

• ΓΙΑ ΑΠΟΣΠΑΣΜΕΝΟΥΣ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ

·                    Επιμίσθιο

 ΑΜΕΣΗ ΚΑΤΑΒΟΛΗ ΤΩΝ ΑΠΛΗΡΩΤΩΝ  ΕΠΙΜΙΣΘΙΩΝ (τελευταία φορά που καταβλήθηκε ήταν για τον Φεβρουάριο του 2015, αύξηση του επιμισθίου, σε αναλογία με το κόστος ζωής, της χώρας απόσπασης, ώστε να μπορεί να ζει αξιοπρεπώς ο εκπαιδευτικός.

 

·                    Ιατρική Περίθαλψη

     Είναι αυτονόητο για κάθε εργαζόμενο, να έχει δικαίωμα στη δωρεάν ιατρική  περίθαλψη, οπότε, επιβάλλεται να λυθεί  άμεσα το θέμα της ιατρικής κάλυψης των αποσπασμένων και των οικογενειών τους στις χώρες απόσπασης ώστε να μην μένουν ανασφάλιστοι.  Συνεπώς, χρειάζεται να θεσπιστεί η άμεση, ελεύθερη πρόσβαση στο δημόσιο σύστημα υγείας της χώρας.

 

·                    Φοίτηση τέκνων

     Δωρεάν προσχολική κάλυψη των παιδιών των αποσπαμένων εκπαιδευτικών καθώς και δωρεάν φοίτηση σε σχολεία επιλογής των εκπαιδευτικών είτε σε δημόσια αγγλόφωνα είτε σε ελληνικά κολλέγια. Aς σημειωθεί εδώ, ότι υπάρχει παραπληροφόρηση, ακόμη και στο site του Γραφείου Εκπαίδευσης, αναγράφεται ότι η φοίτηση είναι δωρεάν, ενώ τα κολλέγια απαιτούν χρήματα. Ζητάνε  όλο το ποσό για την προσχολική εκπαίδευση  και για τη σχολική εκπαίδευση όλα τα άλλα εκτός διδάκτρων, τα οποία επιβαρύνουν τον εκπαιδευτικό  (π.χ. προκειμένου να εγγράψουν μαθητή στο δημοτικό 100 δολάρια για την αίτηση και 500 δολάρια για την εγγραφή). Οπότε ο εκπαιδευτικός, καλείται σε ατομικές διαπραγματεύσεις και παζάρια!!!

 

·                    Ρόλος αποσπασμένων

    Χρειάζεται να υπάρξει ένα νέο πλαίσιο, μέσα στο οποίο ο έλληνας εκπαιδευτικός, θα εργάζεται αξιοπρεπώς, χωρίς να καταπατώνται τα ατομικά και εργασιακά του δικαιώματα, και χωρίς να χρειάζεται να «διαπραγματεύεται» ατομικά το εργασιακό του καθεστώς.

 

  Να επανεξεταστεί ο ρόλος του, τόσο στα κολλέγια, όσο και στα δημόσια σχολεία, ο οποίος είναι υποτιμημένος και υποβαθμισμένος.

 

  Η τοποθέτησή των εκπαιδευτικών,  να συνοδεύεται από τον κανονισμό εργασίας ώστε τα συνεργαζόμενα σχολεία  να ενημερώνονται για τις υποχρεώσεις τους απέναντι  στον αποσπασμένο δάσκαλο.

 

  Να διασφαλιστούν οι όροι εργασίας όσων τοποθετούνται στα ιδιωτικά κολλέγια, ώστε να μην αποτελούν αντικείμενο εκμετάλλευσης, είτε μηχανισμό απολύσεων, γεγονός που συνεπάγεται  τεράστια κέρδη στις τσέπες των ιδιωτικών κολλεγίων, σε βάρος   του ελληνικού δημοσίου. Να προστατεύσει η ελληνική πολιτεία, τον έλληνα εκπαιδευτικό από τις απαιτήσεις των κολλεγίων, σε  τυφλή υπακοή των εντολών της διοίκησής τους.

 

   Στα  δημόσια, να υπάρξει πιο ουσιαστικός ρόλος, από τον  ρόλο του βοηθού, που ισχύει σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία και που  καθιστά την θέση του, επισφαλή και εξαρτώμενη από την διάθεση της  διοίκησης του σχολείου.

 

  Αυτός ο  έλεγχος  θα πρέπει να στηρίζεται κυρίως, στις εκθέσεις αναφοράς των ίδιων των  εκπαιδευτικών. 

     Επίσης, να υπάρχει όριο στο αριθμό των σχολείων όπου τοποθετούνται    εκπαιδευτικοί. Υπάρχει εκπαιδευτικός, που είναι τοποθετημένη σε 6 (!!!) σχολεία.

 

  Να διασφαλίζεται το εργασιακό  ωράριο, το οποίο είναι ρευστό και βάση της νομοθεσίας, είναι κάπου ενδιάμεσα στο ωράριο της Ελλάδας και της χώρας υποδοχής.

 

  Χρειάζεται, λοιπόν, να κατοχυρωθεί ο ρόλος του αποσπασμένου εκπαιδευτικού,   που αφενός ως φυσικός ομιλητής της ελληνικής γλώσσας και αφετέρου, ως  έχοντας τις γνώσεις,  μπορεί να υποστηρίξει προγράμματα  με ιστορικά, πολιτισμικά, γεωγραφικά στοιχεία, ώστε να συνδεθεί η διδασκαλία της γλώσσας, με το πλαίσιό της.

 

  Ένα πολύ σημαντικό στοιχείο, που θα πρέπει να ληφθεί σοβαρά υπόψη, είναι   το νέο μεταναστευτικό ρεύμα ελληνικών οικογενειών προς  Αυστραλία, λόγω της οικονομικής κρίσης στην Ελλάδα. Γεγονός που σημαίνει, ότι οι νέες κοινωνικές συνθήκες, διαμορφώνουν  και νέες εκπαιδευτικές ανάγκες,   με  τους έλληνες μαθητές σχολικής ηλικίας που φοιτούν στα  σχολεία της Αυστραλίας.

 

 Προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες των νεομεταναστών Ελλήνων,  οι οποίοι είναι αναγκασμένοι, να πληρώνουν την διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας, είτε σε προγράμματα των κοινοτήτων των ομογενών είτε στα ιδιωτικά κολλέγια, χρειάζεται:

 

-να ενισχυθούν τα δημόσια σχολεία της χώρας υποδοχής, όπου φοιτούν  Έλληνες μετανάστες μαθητές, με ειδικά προγράμματα  ώστε να καλύπτεται εκεί η διδασκαλία της γλώσσας, από τους έλληνες αποσπασμένους εκπαιδευτικούς

 

-να ερευνηθεί το θέμα δημιουργίας αμιγώς ελληνικού σχολείου ή δίγλωσσου, όπου οι μαθητές αυτοί, θα φοιτούν δωρεάν.

 

·                    Λήξη απόσπασης

 Οι εκπαιδευτικοί που έχουν έρθει πρόσφατα είναι κυρίως αποσπασμένοι με το καθεστώς της τριετίας με επιμίσθιο. Αν ο εκπαιδευτικός, θελήσει να αιτηθεί να διακόψει την απόσπαση, έχει μεν το δικαίωμα, ωστόσο,  χρεώνεται όλα τα εισιτήρια άφιξης και αναχώρησης από την χώρα.

 

   Αυτό σημαίνει ότι επιβαρύνεται με 1.800-2.200 δολάρια το άτομο, φανταστείτε το κόστος για μια οικογένεια!!!

 

    Είναι αυτονόητο, ότι με τους μισθούς της κρίσης, κάτι τέτοιο είναι αδύνατο. Και είναι αυτονόητο, ότι αυτή  η συνέπεια θα έπρεπε να καταργηθεί άμεσα.

 

ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ ΤΗΣ ΓΣ

 

 

• ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ

  Kαταγγέλλoυμε την προσπάθεια «ποινικοποίησης» της συνδικαλιστικής δράσης του συναδέλφου, μέλους του Συλλόγου μας και στελέχους του ΚΚΕ, Βασίλη Καταπόδη, ο οποίος καλείται σε ΕΔΕ για τη συμμετοχή του σε απεργιακή κινητοποίηση ναυτεργατών τον Απρίλη του 2013. Σε μια περίοδο που οι διώξεις απέναντι στους ναυτεργάτες εντείνονται  διώκεται η αυτονόητη έκφραση αλληλεγγύης στον αγώνα τους.

 

Η συμμετοχή σε κινητοποιήσεις, η αλληλεγγύη στους αγώνες εργαζομένων άλλων κλάδων αποδεικνύει πως οι εκπαιδευτικοί δεν είναι συντεχνία αλλά αντιλαμβάνονται πως μόνο ο ενιαίος αγώνας όλων των εργαζομένων μπορεί να δώσει προοπτική.

 

Καταδικάζουμε την ενέργεια της υπηρεσίας να προχωρήσει στη διαδικασία της ΕΔΕ.

 

Απαιτούμε να σταματήσει άμεσα η δίωξη.

 

ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ ΤΗΣ ΓΣ

 

• ΨΗΦΙΣΜΑ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΕΡΤ3

Οι εργαζόμενοι της ΕΡΤ3 εδώ και  24 μήνες συνεχίζουν να αποτελούν φάρο αντίστασης για όλους τους εργαζόμενους. Για 24 μήνες παραδίδουν μαθήματα αγώνα και αξιοπρέπειας.

 

Δεν σταμάτησαν να εκπέμπουν, δε σίγησαν τη φωνή τους. Σε αυτούς τους 24 μήνες οι αγωνιζόμενοι της ΕΡΤ3, έχουν δώσει φωνή σε όλη την μαχόμενη κοινωνία μέσα από τα μικρόφωνα της ΕΡΑ, μέσα από την ΕΤ3 και το διαδίκτυο, αποδεικνύοντας ότι μπορούν οι εργαζόμενοι να προσφέρουν την καλύτερη ενημέρωση.

 

 Ενώ σε αυτούς τους μήνες η υποτιθέμενη νόμιμη Δημόσια τηλεόραση, το μόρφωμα της ΝΕΡΙΤ γινόταν παγκοσμίως γνωστό για έναν εκ διαμέτρου αντίθετο λόγο, επειδή διέστρεφε την αλήθεια.

 

Τώρα χρειάζονται τη στήριξη μας στον αγώνα που δίνουν, απαιτώντας από την κυβέρνηση να ξαναλειτουργήσει η ΕΡΤ3 με όλους τους εργαζόμενους και όλες της τις υπηρεσίες, άμεσα, χωρίς καθυστερήσεις. Πρέπει να αποκατασταθεί άμεσα η κανονική εκπομπή της ΕΡΤ και των ΕΡΑ μέσα από τις επίσημες συχνότητες.

 

Διαφωνούμε με τον νέο νόμο, τη διοίκηση και τον διευθύνοντα σύμβουλο που εκπροσωπεί τις νεοφιλελεύθερες πρακτικές του παρελθόντος. Διαφωνούμε με οποιοδήποτε κλείσιμο περιφερειακών σταθμών. Δηλώνουμε ως σωματείο την αντίθεσή μας σε οποιαδήποτε κίνηση της νέας Διοίκησης να ελέγξει τι θα παράγεται στα δελτία ειδήσεων. Διαφωνούμε με οποιαδήποτε κίνηση να ρίξει μαύρο σε κάθε δημοκρατική φωνή που προασπίζει και προάγει το δημόσιο χαρακτήρα στο πρόγραμμα, προς όφελος της κοινωνίας. Έτσι δηλώνουμε την αντίθεσή μας σε οποιαδήποτε διακοπή εκπομπών της αυτοδιαχειριζόμενης λειτουργίας και οποιαδήποτε επιλογή διακοπής των κοινωνικών μηνυμάτων που προβάλλονταν από την Ελεύθερη ΕΡΤ.

 

Επιθυμούμε να απολαμβάνουμε το αγαθό της Δημόσιας ενημέρωσης όπως το βιώσαμε αυτούς τους μήνες χωρίς μεταφορά των εκπομπών σε ώρες χαμηλής τηλεθέασης. Χωρίς οποιαδήποτε απομάκρυνση των συντελεστών τους, και με δεδομένη την παραμονή των αλληλέγγυων που εργάστηκαν για την παραγωγή προγράμματος. Ειδάλλως η πολιτική «χωρίς ρεβανσισμούς» απέναντι στους εργαζόμενους της ΝΕΡΙΤ, θα μπορούσε να εκληφθεί σαν ρεβανσισμός απέναντι σε αυτούς που κράτησαν την Δημόσια τηλεόραση ανοιχτή στην κοινωνία.

 

Θα αγωνιστούμε και για το δικαίωμα στην πραγματικά δημόσια τηλεόραση και ραδιοφωνία, ανοιχτή στην κοινωνία. Παραμένουμε σε εγρήγορση δεσμευόμενοι να προβούμε στις απαιτούμενες ενέργειες σε περίπτωση που οι αντιλήψεις των εργαζομένων της ΕΡΤ δεν γίνουν σεβαστές από τους διοικούντες.

 

ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ ΤΗΣ ΓΣ

 

Ψήφισμα συμπαράστασης στους Τούρκους διωκόμενους αγωνιστές της ΑΤΤΙΚ